对于英语基础不好的同学，考研英语是一项重大的挑战。那么，如何零基础准备考研英语?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!
一、从你决定考研的现在到明年5月，这是考研复习的第一个阶段。
(资料图片)
在这个阶段呢，你最主要任务就是解决单词的问题。词汇量是考研英语的根本。大纲中规定的是5500个单词，但是实实在在考的也就不到2000个单词，所以你在复习单词的时候一定要有一个非常详细的计划，单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。
这一阶段复习规划：
①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，基本扫清单词的障碍。(可以使用《非常词汇》，在语境中记单词，记得快，也不会忘，而且记住的全是重点单词。)
②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。这一项的复习可以用专门针对长难句的专项训练书，也可以使用一些讲解比较详细的真题书。
③阅读理解，每天1个小时(刚开始完成2篇阅读)，阅读文章时你要学会把握文章主旨信息和文章的整体框架;认识阅读理解的特点，当然最重要的一点就是，要随时积累文章里面的词汇和句子，这不仅是对基础的积累，也可以作为你写作的素材积累。
二、明年6月至9月底是全面复习的第二阶段。
如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段你就要开始进行全方位准备了。说的简单一点吧，这个时候，你应该开始拿起笔练习写作和翻译，但是你要记住，这个阶段的复习，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前面的阶段里，你已掌握了大量的单词，并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。
在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为你下一步的全程模拟做好充分的准备。
这一阶段复习规划：
①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。
②阅读理解，阅读训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。
③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空，并进行训练，进一步巩固你的单词和语法。
④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。
⑤考研真题研究，这个阶段用时大约为60-90小时，可以充分使用《考研真相》(英语二可以使用《考研圣经》)利用近十年的真题进行仔细研读，特别是对于阅读理解，要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。
⑥作文范文的学习及练习，其实在这个阶段就应该开始作文的练习了，并重视写作基础的积累，形成自己的写作模式。可以利用张国静的《写作160篇》(英语二用《英语二做宝中宝》)可以先从词句段篇帮你补充写作的基础，让你先学会写作文，然后再利用“三步作文法”在文章的模板、思路和语言上进行创新，写出高分作文。
三、明年10月至11月中旬继续强化阶段
在此之前，一些权威的考研辅导专家一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集。你可以通过做新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。也可以使用劝着还原考场环境的《真题真练》。强化阶段的英语复习计划应该有综合性，但是同时，你也不要忘记单词的巩固和记忆。
这一阶段复习规划：
①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握真题中出现的单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。
②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将《考研真相》近10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。
③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。(随时利用上面提到的写作书补充基础，并且要切记，模板作文肯定拿不了高分)
④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。
四、明年11月下旬到考前，是冲刺阶段。
这个时候你不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行最后的补充。如果不重视这些，你很有可能将会前功尽弃。
这一阶段复习规划：
①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。
②这时候可一恰到的被送一些作文模板，并且要多做练习，熟练套用模板，并且要学会利用“三步作文法”给你的作文升级。
③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。
###2考研英语现在正在进行中，相信有不少同学因为专业原因英语的学习进度几乎是从零开始的，如何使零基础的英语可以在短时间内突飞猛进已到达考研的水平是很多人现在烦恼的事情，考研英语的难度相对于我们平时学习英语的难度来说都超出了大家之前的接受范围，所以在复习中存在薄弱环节是正常的。薄弱环节可以存在于现阶段，但大家要在复习的过程中，经过自己的努力和学习，把薄弱环节消灭掉，并使之变成你的优势力量，让你曾经的薄弱点变成你胜利的砝码。
我们在考研复习之前都要做一个详细的计划，大家在复习的过程中要把计划和方法结合起来，让复习变得更加有效率。首先大家要把握住复习的关键点，这样就很容易把握复习的节奏。复习的关键在于重复，记忆的关键也在于重复，例如一个非常复杂的英语单词，当你运用各种记忆方法都没有用时，简单的死记硬背却创造出了奇迹，你发现只要你每时每刻都能念叨两边，这单词很快就印到你心底了，记忆也就不成问题了。重复的作用不仅仅在于记忆单词，考研需要复习的知识面非常广，老师总是强调要反复记反复被，其实就是要大家利用重复的方法去记忆。
尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。 其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考察后面的这两种意思。每天都要进行记忆，“狂轰乱炸”也不是不可以，还要善于利用日常零碎时间进行记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。
所谓薄弱环节不是都要用很长的时间才能，薄弱点要分出主次。例如很多同学对英语语法掌握得不够牢固，不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，因而造成信息链的断裂，同时英语中的长句子、非谓语、介词都涉及到了语法，这就说明语法在考研英语中占有相当重要的地位，不容忽视。因此大家只有加强语法的掌握力度才可以有效拉高英语得分，因为只有当你分清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。如果大家的薄弱点恰巧是复习的重点，那大家就必须多花些时间在上面，但如果你的薄弱点在复习过程中的作用不大，那就没必要浪费时间，只需要一笔带过就好。大家在复习中一定要注意时间的分配，不能本末倒置，要把宝贵的时间用在刀刃上。
最后提醒大家，薄弱环节可以是你的弱点，也可以通过你的努力变成你的优点。另外，薄弱点会让你的复习更有针对性，所以大家应当庆幸自己能够及时发现自己的薄弱环节。
###3▶早动手，重基础
无可置疑，英语学习需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。如果英语基础薄弱，就请大家像我一样，提前着手准备。所以我的经验之一就是复习要早动手投入准备。
单词是一切的基础，但是提醒大家切忌死记硬背!我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆!每天不断翻新，并且让背记过程与巩固复习同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。
另外，阅读理解也要每天都加以训练。我复习的时候是一天训练三篇，自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻，这样才可以安心放下再去做其它的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力，所以，大家在练习的时候要注重加强这两点。至于翻译和作文的训练那应该在后期训练，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以从复习准备的中期开始准备。
总之，大家牢记：早动手的应该是单词和阅读理解。
▶精炼整合阶段：
研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，只有掌握了研究生英语考试的特点才能得高分。同时，这也要求掌握针对性的复习方法：
(1)正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。
(2)合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。
(3)适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。
(4)广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。
(5)明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。
(6)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。
(1)做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。
(2)要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。
▶后期巧用真题
复习过程中，我印象最深刻的时期是看真题那个阶段。曾经有个师姐给过我建议，让我认真研究历年的英语真题。按照她的话，我对英语真题不敢怠慢，态度上确实也很重视。真题中阅读理解部分选文的内容，大多是关于国外尤其是美国的经济、科技、环境、就业以及社会问题的内容。由于我缺乏相应的知识背景，所以，在最初接触这类文章时，很难一遍就看懂。这就严重影响到了做题的速度。于是，我开始留心搜集这方面内容的资料，尤以“英语沙龙”办的《英语文摘》为主，每期《TheEconomist》栏目中的文章属于我必看精读的内容。虽然我在努力手机这些内容，但是一段时间以后，我发现收集的这些资料都是零散的。一次偶然的机会，在图书馆学习时，看到旁座位上一个同学正在翻看一本书，趁他出去上厕所的时候，我拿起这本书翻了一翻，觉得不错。一看书封皮署名，是张锦芯主编的《考研英语新教程》。这本书中选文内容比较靠近真题阅读选文的范畴，例如它按经济、科技、环境、医疗以及社会问题为项目集中了一些不错的文章，且每类文章后面附了相关的单词和表达方式。后来我去书店也买来了这本书进行学习。
总结起来，我认为研究真题确实重要，但是要在学习的过程中避免一些不良的学习习惯，例如，有些人把真题做完就丢了，不去仔细研究选项和出题的特点;或者看题时蜻蜓点水，似懂非懂;把真题当作模拟题，临考才做。也许看到这里你会有疑惑，究竟该如何来把握真题呢?我总结一下几点，虽然不一定适合每一个人，但是作为参考还是可以的：
(1)每个人结合自身情况把那些似懂非懂的词划出来。
(2)参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中，单词在新的环境下往往有新的意思。考研的真题中有很多这样的词，要你一个个去发现，当然我们不能臆断，一定要看真题解析，各家出的书互有长短，要多买几种真题解析的书相互参考(至少要两本)。我推荐张锦芯的《历年考研英语真题名家详解》人大版。
(3)关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构，在复习的过程中一定要注意总结，找个独立的本子记下来，经常翻看。要是学有余力的可以看一下郭庆民的《英语阅读200篇》，题不一定都做，但正文要看懂，在求质的基础上求量。
(4)英语的作文也是很有技巧的!现在网上有很多“万能模版”之类的。其实还是很有作用的!因为考试的文章不能用太白话的文字!亮眼的句子和单词可以让阅卷老师眼前为之一亮!分数自然大大提高!
###4很多同学都对英语有种望而却步的感觉，有的人觉得自己六级都没有过，考研英语又很难，不知从何下手;有的同学即使英语六级通过了，在做考研英语的阅读理解的 时候，错误率很高，搞得自己也很沮丧。所以在目前的复习阶段，很多人还停留在单纯的背单词阶段，阅读理解做的很少，甚至不做，这是万万要不得的，大家应该 有这样的常识，单纯地背单词并不能真正提高答题水平。我们总结了历年的考研同学的经验，很多同学把单词书背了不下五遍，但是最后的考研成绩并不理想。
在这里顺便提及考研词汇的复习，什么叫作学习，就是学+习，要把每天背的单词应用到考研学习中去，适当地做一些相应的练习，巩固一下所背的单词。有些同学 背单词，背的快，忘的也快，建议同学们一是要真正理解单词的含义和用法;二是每天提高背单词量，当你每天忘的单词是所背单词的60%的时候，那么我们就可 以提高所背单词量;三是每天入睡前，学会“放电影”，把一天学习的东西在脑子里过一遍，尤其是单词，一定把所有当天背的单词回忆到，这种方法涉及到大脑记 忆方面的原理，科学研究表明：当我们的大脑记忆一些东西以后，会受到继而发生的一些事情的干扰，早上背的东西会因为白天的很多事情受到干扰，到晚上的时 候，已经忘掉一部分，入睡前如果把单词再好好回忆一遍，就会加深记忆，而且因为你的大脑已经不受干扰而入睡，这次回忆起来的单词会深深地印在脑海里，至少 比之前白天印象深刻。
关于英语阅读，很多同学还没有从六级的思维中转过来，目前还卡在阅读方法上，不知道怎么办才好，其实有些同学没有真正做到重视真题，甚至有些同学有这样的 想法：我现在就把真题做完了，那我以后做什么，所以迟迟不做真题的阅读。从历年考生的考研情况来看，很多考生，就一心钻研真题，反复做，反复研究，领悟了 真题的真谛，也就是摸透了出题者的意图，他们能够取得理想的成绩。真题是出题者思维明确反映。通过研究真题剖析他们的思路，找到阅读理解各种题型的解题方 法。至于是先看提问，再读文章;还是先读文章再做题;还是一边读文章，一边做题。主要是因人而异，用哪种方法主要是看自己最适合用哪种，用哪种最顺手就用 哪种。大多数人适合的一种阅读方法就是拿到题后，可以先看题干，五个题干看下来，就大概知道这篇文章要讲什么了。然后可以读文章，对首段重点认真地读，对 其它段重点读首末句，这样就可以明确整篇文章的中心、每段的中心以及作者的态度，如果能够在平时的练习中做到这一点，这样阅读一般就可以答对3道题，因为 一般的阅读理解题中会涉及到文章或段落的主旨，作者态度。对于细节题，比如某一句子或某个单词的含义，可以回到标志词周围找。这里就要求同学们在阅读全文 的时候，一定要学会做标志，对于转折词等标志词一定要养成习惯，看到了就标出来，出题者往往会在这些词附近出题，所以如果养成这样的好习惯，就不用在做题 时，花很多时间找了半天，还找不到合适的答案。
也有些同学提出，推理题比较难做，但是仔细研究不难发现，推理题可以返回原文，找到意思最接近的，一般就是答案;千万不要真的把推理题当成平常意义的推 理，不要看着题目，推的很远，考研真题的推理是“假推理”，有些甚至不需要推理，在原文中有同义的表达，而这样的句子往往就是正确的答案。阅读的技巧很 多，大家要反复做真题，不断总结，要学会横向总结和纵向总结，比如把近年来的阅读理解的作者态度题放在一起比较总结，细节题放在一起总结，还有把今年的题 和去年的题比较总结等等。大家做一定量的真题之后，就会发现，阅读理解的错误答案的设置也是有规律的，比如无中生有、过分绝对，或者扩大范围等，也就是说 我们不仅要把正确答案的命题规律研究透，还要把错误答案的设置研究透彻，不仅要知其然，还要知其所以然。而且从分值上看，阅读理解是大分值题，关系到考研 英语成绩。因此我们平时还要有意识地加强阅读训练，在实践中用真题的思维解题，不断加深对真题出题思路的理解，这样在考试时才能考出高分。
对于完型填空，大家不难发现，每篇文章都有一条主线贯穿文章，要学会顺藤摸瓜，通过已知信息找出未知信息。同时要背诵常用的短语和固定搭配等，平时多做练习，形成应有的语感。
对于英译汉，在注重真题的研究的同时，还要注意总结，要总结一些常用的翻译技巧和句型，如：词类转换法，增、减词法，换序法以及被动句、复杂的定语从句、状语从句和比较句型的翻译等。注重翻译技巧的学习，这样会达到事半功倍的效果。
对于作文，可以在研究真题的时候，把一些精彩的表达记在本上，背下来，把它句型用在以后的写作训练中，多看范文，提炼出自己的写作模版，近年来判卷者对于 死套模版的作文给分很低，就是因为网上和各个考研班的作文模版都是有限的，大家都用这样那样的模版，难免会重复。大家可以把很多模版中自己认为好的句型表 达总结提炼出来，形成自己的模版，这样就不怕和别人重复了。还有一定要动笔练，练真题，这样大家会发现自己存在这样或那样的不足，比如拼写错误，常用表达 错误等，多给自己机会暴露自己的错误，这样才不至于在考场上犯错。
同学们在复习英语的过程中，也要遵循一个原则：抓复习重点。有些同学花大量的时间在做阅读之外的题型上，觉得做阅读费时间，这样是万万要不得的，因为阅读和作文是整个试卷的重头戏，应该把这两种题型放在最重要的地位来复习，不可因小失大。