初二养成细心的习惯很重要，有时候是会做的题目，结果做出来却成了错误的，这一定让许多初二学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做，但是却在更后一步粗心了，连想都没有想就写上了答案。
1、养成细心的习惯很重要
有时候是会做的题目，结果做出来却成了错误的，这一定让许多初二学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做，但是却在更后一步粗心了，连想都没有想就写上了答案。
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这就是太过粗心大意的造成，这对于考试成绩来说就很不讨好了。现在是初二还来得及，所以家长一定要帮助孩子改掉这个问题才能让他们的成绩提高。
2、抓牢基础
初二家长与其让孩子把大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上，让他们将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。当孩子做到了这一点，成绩就会大幅度的提升。
因为从初中阶段的出题来看，大多数的题目都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本，想要争取逆袭的机会，还是大有可能的。
3、看到差距
盲目自信，是提升成绩的大敌。即便是学霸也要保持谦虚的态度，用脚踏实地的努力，将知识点转变成自己的东西，保持成绩上的优势。因此若想抓牢初二学年，家长就要引导孩子正确的认识自己，将目光放远一些。毕竟中考，不仅仅是同学之间的竞争，还有其他学校的学子。
要看、做、思结合。看，一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要记的就记。做，在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。思，指看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。预习以后还要合上书本，小结一下。
必要的课前预习
初二学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。初二孩子预习不预习直接关系到学习效果扔优劣。在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识的字或不懂的词语，自己会想办法解答。
对于看不懂得可以指导初二孩子准备一个预习本，记下重点和难点。告诉初二孩子，预习是预先自己学习，这是培养、提高学习能力的重要环节，也是提高学习质量的重要环节。