提起延期毕业
以往大家容易把它跟
(资料图片仅供参考)
“问题学生”“差生”联想到一起
被延毕的学生也羞于启齿
担心就业单位、老师同学异样的眼光
而今却有不少大学生主动申请延期毕业
这是为何？
在就业形势转变的大环境下
大学生不再像以前那样
顺着大潮按部就班毕业
轻轻松松找到一份工作
延期毕业不再是沉重的选择
其中有压力、无奈，也有主动作为
以下是主动延毕学生的讲述
↓
“为了延毕，
我写完论文没上传故意‘挂科’”
讲述人：小毅（化名），东北地区某农业类高校电气专业，在读本科生
我是2018届本科生，原本毕业时间是2022年6月，延期到今年6月份毕业。我觉得延毕挺正常的，身边有很多人延毕，这样可以多一年来做选择。
我是学电气的，大三下学期准备考研的时候就想过延毕。当时我想如果考研没“上岸”就延毕，以应届毕业生身份，参加一所央企的考试。
因为就读的本科不太好，一开始我想考研换个更好的学校，所以没有直接参加这所央企的考试，因为不想一毕业就过上“一眼看到头”的生活。其实我也不知道自己追求的是什么，可能一开始想很多，最后还是随波逐流。
考研没过，我就选择延期毕业，父母挺支持。我们学校管理比较严格，没有主动申请延毕的说法，必须“挂科”才能延毕。我想了一个法子——毕业论文写完了但没上传，也没去答辩，就算“挂科”了。
延毕以后，在6月份的毕业季，我就开始准备央企的考试。当时因为新冠疫情，学校封闭管理，没有举办毕业典礼，很多人压根就没去学校。看着“上岸”的同学发的朋友圈，我很羡慕，有去汽车公司就职的，也有去水利局或者中建的，大多数人考研、考国家电网。我们专业六成的人都在考国家电网。
去年，我们学院每个电气专业的班级基本上都有四五个人延毕，不清楚具体有多少人是主动延毕的，因为也有考试“挂科”的。延毕让我能以应届生的身份参加考试，想到目标单位的待遇、福利各方面都特别好，而且当时觉得肯定能考上，所以我就没考虑过延毕的损失。最后，我也确实考上了，获得了一份稳定、令人羡慕的工作，符合预期。
在毕业之前，我每天过得很闲，早上睡到8点再去健身房，中午自己随便吃点，下午无所事事，晚上出去兼职开出租车挣钱。等拿到毕业证去单位报到，就可以正式上班，我打算在基层老老实实学技术。
目前就业形势不太好，大学生主动延毕主要是为了保留应届生的身份去找工作。我身边的情况是主动延毕需要“挂科”，谈不上提倡不提倡这一行为，都是个人的选择。我当时给企业的人力资源打电话咨询，延毕生能否通过网络审核？人力资源说只看应聘者的毕业时间，不看入学时间。所以，我觉得延毕是合理合法的，也是要交学费的，选不选择就看利不利于个人的就业。
“面对现实压力，可能有越来越多人延毕”
讲述人：小瑜（化名），华东地区某985高校社会科学类专业，在读研究生
研究生延毕是一件很正常的事情，原因有很多，更多是个人的一种选择。
我是社科类专业研究生，正要完成硕士一年级的学业，但我早就决定了延毕。我的学制是两年半。去年我离校去实习，实习单位要求我实习6个月。老师说我研二不能再出去实习或者出国交流了，否则后面的课程上不完。但我后来又申请了另一个实习，只能选择延毕上完课，才能毕业。
当时做出这个选择，我也有过压力。虽然延毕对研究生来说没那么少见，但也是关于未来规划比较重大的变动。我的老师、辅导员甚至相熟的同学都劝我不要因为实习而影响毕业。但这份实习是我真正想做的，再三权衡过后，我还是决定去实习，延期毕业，虽然有代价，也值得。
幸运的是，我父母都很支持我，他们完全不在意我延期毕业，“读多一年少一年，没有多大影响”。总的来说，首先是我内心比较坚定，其次是我最亲近的人都很支持我。至于学院和外界的看法，我其实没那么在意。
我考虑过延毕对未来就业的影响，其实没有大家想象得那么严重。我只是从明年3月延期到6月毕业，也属于2025届应届毕业生。如果一个人本来预计2025年毕业，但延期了一年，到了2026年他还是应届毕业生。应届毕业生享受的福利并不会因为延毕而取消。但求职也许会受影响，比如有的企业要求应聘者在规定时间之前拿到毕业证，或者有的企业招聘有年龄的限制。
理工科的延毕情况可能和我们人文社科类不太一样。我的两位室友都是就读化工类的，一位是硕士，延期毕业半年，因为论文发不出来，达不到毕业要求；另一位是博士，主动延期一年再毕业，因为她需要比较长的时间去做出更好的研究成果。有时候我们会聚在一起讨论时间成本的问题，比如延毕了会不会影响考公或者找工作？论文到底能不能如期发表顺利毕业？
对于我这种因为实习延毕的学生，学校的态度有点矛盾。当我申请实习时，学校的态度是支持和鼓励的，因为我去实习的单位是学校学院重点支持的。对待像我一样的延期毕业生，学校学院声称有诸多配套措施帮助学生完成实习，让毕业不成为这些学生的阻碍。并且学校学院还承诺，以后也不会给学生的拟就业单位下发“延毕”通知，或者出示书面材料显示学生“延毕”，仅仅只是把学生档案上的毕业时间推迟，除此之外没有其他特殊区别。
但当我真正进入延毕程序时，学校的态度变得比较隐晦和模糊。对于学校来说，它还是希望学生按期毕业，顺顺利利把学生送走，如果学生延毕，会影响学生以后找工作，影响学校的升学率、就业率。
从目前来看，就业形势比较紧张，在现实压力之下，未来可能会有越来越多学生选择主动延毕。我们学院也有学长学姐主动延毕，他们没有任何安排上的时间冲突，只是为了能够保留在读学生的身份去做更多事情，为以后的职业发展作准备。因为找工作不理想，学生只能在读书期间多丰富履历和简历。即使是进入所谓的“间隔年”（Gap Year），我们也都是在做一些能够写在简历上或对职业发展有帮助的事情，这样我们未来的选择会更多。
我这段时间也在实习，但将来的工作不一定就和现在一样。未来我还是会做跟本专业相关的工作，具体去哪里工作我没太想好，但不想去太“卷”的企业。回过头看，我觉得一切都挺好的，这几年基本上把最想做的事情都做了，没有什么遗憾。
“主动延毕主要为了提升自我，
大学应该包容和尊重”
讲述人：小乐（化名），上海某985高校新闻与传播专业，在读研究生
我目前在上海某985高校读新闻与传播，是两年制的专硕，原本应该是今年6月份毕业，计划延期到2024年6月。做了这个决定，我觉得非常正确。
专硕的时间安排特别紧凑，课业集中在研一，去年我上了十几门课程，每一门课程的任务繁重，作业最多的一门课有5份小作业，还要交两份大pre（课堂展示），以及还有几门课程需要复习很久再闭卷考试。
这导致了想找工作的学生没有时间实习，想申请读博的学生没有时间搞科研。学校还要求专硕的学生要有长达4个月左右的大实习和1个月左右的小实习，实习时间加起来要6个月。虽然学院会提供一些实习机会，但大部分都是新闻媒体的岗位，其他就业方向的同学只能自己找。
去年，我们毕业论文开题赶上了上海疫情封控，大家当时的学习和工作状态不佳，和老师沟通也不方便，导致很多事情推进不顺利。解封后，我去了一家电动汽车公司的产品运营岗位实习，工作了一段时间后发现，这不是我想要的状态，感觉没有进步，反而在浪费时间，得到的成就感有限。
当时就业形势不好，我实习的这个岗位没有转正的机会，上一位实习生在这里实习了六七个月，干了很多活，很努力，但最后因为没有HC（俗称“人头”，即招聘名额），没有办法转正，只能被迫离开。
这都让我很焦虑，身体出现毛病，去了四五趟医院，心脏被查出有房性早搏、室性早搏。有一次，我甚至呼吸不上来，要去吸氧。医生说我有点神经官能症，是焦虑紧张、压力大导致的。
在实习期间，我决定调整方向，申请读博，我不确定自己是否真的能读，曾经陷入自我怀疑和反复纠结。直到去年12月份，我才开始准备申博的材料，但当时学校各种事情很多，我申博准备时间仓促，错过了很多学校的报名时间。再加上我感染新冠病毒“阳”了，生病了半个月，状态和情绪特别不好，身体和心理压力都很大，实在难以支撑。
我和导师、师兄师姐以及申博成功的朋友商量了一下，他们建议我给自己多一年时间准备会更好，这样可以缓解身心压力，留足时间把毕业论文准备好，积攒更多科研成果再申请。我决定主动延毕一年，缓冲一下。
延毕的手续很简单，只需要在学校系统上发起延毕申请，陈述预计延毕的时间和原因，填完打印出来给导师签字，只要导师同意，再交到学院就可以了。学校不会限制学生延毕，允许每个人有不同的发展规划，比较包容。
做了这个决定后，我也担心过延毕是否会有负面的影响，在网络上看到很多人也分享了自己的延毕经历。一位本科生延毕是想让时间更充裕，做更好的规划。大家互相安慰鼓励，用平常心看待延毕，只要最后能正常毕业就可以。我也释然了，决定放手去做。
今年延毕的学生还是挺多的。我们学院的专硕是1个大班，分了4个方向。我们班是综合新闻方向，一共有30人左右，其中有10个留学生，其余20个人中主动延毕的有4人。其中有一位学生主动延毕是因为没拿到最想要的企业的offer，想再延期一年，以应届生的身份重新申请。
我有一位室友也主动延毕，她就读某社科类专业，实习之后她不想再从事这方面的工作，但因为以往的实习经历都是跟本专业相关的，她投其他岗位的简历基本都是石沉大海。在导师同意的前提之下，她主动延毕，想利用这段时间积攒互联网公司或者快消公司的实习经历，这样再去找工作更有把握。
为自己多留一年的缓冲期，一开始以为很长，其实也相当紧张。找工作的同学，要掐着点去赶秋招、春招，申博也有大致的节奏，例如从8月份开始到12月份，内地不同学校公布报名交材料的时间，香港和国外的高校则会集中在年底和次年初，3月份开始面试，要控制好时间，一边申请读博还要一边做科研。
延毕以来我奔着读博的目标，没有再去实习，在项目申报和学术论文写作上投入更多精力，渐渐得到相应的回报。起码现在觉得心里比较有底，心态更稳，我没有那么紧张、焦虑，身体也好多了。
人的选择机会有很多，不一定必须走这条路，可以用别的方式达成相同的目的。很多人想主动延毕，是因为无论是踏入工作岗位，还是去继续深造，或者走其他的路，都还没有准备好，想给自己缓冲的时间，在某些方面精进和完善，是以提升自我为目的的。
如果本来是优秀的学生，故意通过“挂科”去延毕，反而得不偿失，如果留下“挂科”记录，可能还会影响保研、留学、就业等其他机会，不可取。学生选择主动延毕是还没有准备好，而不是没达到毕业要求。大学应该允许学生有个性化的规划，跟学生充分沟通，提供自由的空间和自主的权利。
我建议，学生们提早规划，能不延毕还是不要延毕。如果选择延毕，心理压力不要太大，不要过度关注同届人，安心做自己的事情，要把时间充分利用起来。
现在就业市场很“卷”，导致很多人疯狂“卷”实习。我下一届的学弟学妹才研一，在课业繁重的压力下，大家早已开始实习，太累了。以前我觉得考研能“上岸”，很开心，后面才发现“上岸”之后更累，大家都行色匆匆，各自忙碌。
今年毕业季，我跟同学们一起拍了毕业照，但我没有参加拨穗的仪式。我知道自己还没完成学业上的任务，想把毕业的喜悦留到明年，那个时候我肯定会更开心。
73.1%受访大学生表示
身边有同学选择延期毕业
中国青年报的一项调查显示，超过七成的受访大学生表示身边有选择延毕的同学。没有修完学分或没完成学位论文是大学生延毕的首因，其次就是为了保留应届生身份。
中青报·中青网记者了解到，浙江大学医学院党政办副主任、讲师车淼洁的论文《本科生延期毕业现象的透视与解析》，调研了某省4所不同类型高校，记录了这些高校2020年9月至2021年6月期间本科生的延毕情况。
数据显示，某省城“双一流”高校延毕率约为12.5%，两所省城普通高校的延毕率分别约为6%和7%，某非省城普通高校延毕率约为7%。
主动延毕，学校和用人单位怎么看
王栋梁（华北电力大学电气与电子工程学院党委副书记、副教授）：选择延毕与否，学生需要考虑多方面因素。此外，延期毕业是否会影响自己的未来规划，例如是否会影响升学、就业等方面的发展，都是重要的考虑因素。
李可（工作20年的某公司HR）：不论是主动申请还是被动选择，延毕在很多用人单位眼中都是减分项。在面试时，应聘者还有机会说明延毕不是因为能力不足的被动选择。而在大多数的情况下，很多有过延毕经历的应聘者在简历筛选阶段就被刷掉了，是主动还是被动，根本没有机会解释。
网友们一针见血：
不要再把应届生作为招聘门槛了
有专家认为，企业也应尽量增强包容度，给刚步入社会的年轻学生一些缓冲的时间。“应当逐步淡化应届生的身份标签”“看能力、不看毕业时间，为所有年轻人创造更加平等的就业竞争环境。”
对于延毕，我们大可不必谈之色变，但对于其所提示的一些问题也该投以关注。
这也启示我们加快探索学制年限弹性化的管理，针对不同学科和专业的特点制定差异化的考核标准及管理，这也是确保并提高教学质量的必然要求。
延毕只是第一步，如何在外界的嘈杂中清醒地听见内心的声音，完成目标的锚定、能力的提升以应对未来的风险重重，才是接下来真正的考验。
每一名毕业生最终要解决的是人生方向和职业方向问题，能不能回答好，其实和延毕无关。
本文综合自：澎湃新闻、中青报、北京日报、红网、光明网
相关作者：吴怡 黄思哲 梁书函 贾铖