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不知不觉疫情已经有了3个年头，面对每一次的封闭，人们忧愁和发愁，面对每一次的解封，人们喜出望外，在有疫情的这3年里，封和解来来回回不知道多少会了，正如：封久比解，解久必封，除非疫情彻底消除，但是目前来看还是未知，在疫情这3年里，有太多次的暂返开学和居家学习的消息，而每一次的居家学习，有大多数家长无奈和发愁，只因学生在家上网课成绩下降，那么学生在家上网课成绩下降和家长有关系吗？

学生在家上网课，而网课却是家长的一面镜子

学生在家上网课学习成绩却下降，有家长抱怨竟是疫情惹的祸，也有家长抱怨网课效果不好，也有家长抱怨上网课让学生让成了不良习惯，对，对，对，家长们说的都对，但是想过没有，疫情期间学生不上网课有能做什么？让孩子去学校让网课，每天接送你敢吗？就算你敢学校还不愿意呢？

学生上网课却是大多数学生成绩下降，但并不是所有的学生成绩都下降了，那只能说明因上网课学生成绩下降，家长也有密不可分的关系，家长也会有一定的责任，我这样说可能有些牵强，但是试想一下，网课期间，都居家隔离，你不看孩子，不约束孩子，还等孩子自己约束自己吗？试想一下让你自己每天面对手机能一直学习吗？答案是肯定的不能，因为若自己可以，那么你不会抱怨，那么你就会很优秀。

那么既然自己不能，有怎么能约束好孩子呢？有怎么能让一个十几岁或几岁的孩子自己约束好自己呢？既然孩子居家学习，那么对于家长就有义务管教孩子，约束孩子，而不是孩子上网课，自己在外面玩自己的或看电视，玩游戏，有时候教育孩子就是学，教，做，你做什么样，有时候孩子就会什么样，你教什么样孩子就会什么样，你学什么样孩子就会什么样，因此不要在抱怨孩子上网课导致成绩差，哪是因为做为家长的自己没有约束好，没有管教好孩子。

在家你都管教不好孩子，那么等孩子上学以后让老师管教？老师只是引导孩子学习，教孩子学习，孩子可以在学习很好，孩子可以在学校很听话，那么孩子会一直在学校吗？不能孩子终将要走向社会，那么以后该怎么办呢？这才是该想的问题，只有解决自己的问题，才能解决学生上网课的问题，不要在抱怨网课效果的好坏，网课是和家长的管理息息相关，孩子因为上网课成绩下降，家长也有一份责任。

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