(资料图)

“同学们知道艾草可以用来做什么吗？”在广州越秀区朝天小学五年级的中医药劳动实践研学讲座上，广东省中医院主任中药师钟燕珠给学生们抛出问题，学生们纷纷举手发言，“艾草可以用来艾灸，我在家里经常看到爸爸妈妈熏艾灸。”“艾草还能用来做艾糍，每年清明节奶奶都会做艾糍。”……

得益于2020年起与广东省中医院展开合作，朝天小学开展了“中医药文化进校园”、中医药研学等系列活动，帮助学生们增进对中医药及中医传统文化的了解。广东省中医院的医生们摸索适合学生的教学模式，根据主讲内容设计不同的互动游戏，打造“杏林研学”等系列课程，让学生们接触中医传统文化，为学生播撒中医的种子。

“传承和发扬中华优秀传统文化是朝天小学的担当和使命。”朝天小学校长孔虹表示，学校以全人教育为发展理念，注重学生德智体美劳全面发展。“杏林研学”在课程设置上，不仅包括中医基础理论内容，还有岭南道地药材、中医特色疗法、常见疾病中医防治等。学生通过自制中药防疫香囊、参与中医药研学嘉年华、学习食疗知识等，了解到关于中药辨识、穴位经络、护脊护眼、饮食养生的知识，掌握生活中的中医智慧，逐渐成为“中医药小达人”。

脊柱保护、视力保护、急救知识……在广东省中医院医生的帮助下，学生们利用校本课程时间，开展中医治疗相关研学活动。医生们用专业知识指导学生，为学生提供实践平台和机会，提升了研究性学习成果的科技含量。

朝天小学还特别邀请全国名中医、广州中医药大学副校长、广东省中医院院长张忠德，广东省名中医、知名养生专家、广东省中医院副院长杨志敏及其团队加入“岐黄薪火”计划，打好“省中医院中医药专业知识+学校创新学习方式”组合拳，培育好有文化认同感、有家国情怀的新时代接班人。在张忠德、杨志敏看来，已在学校开展研学活动的医生们，需要引领少年儿童认识植物、食物，感知大自然，用中医药传统文化帮助学生们建立系统思维，促进健康生活行为习惯的养成，培育思辨创新素养。学生从学会中医药理知识，到运用中医药理知识，积淀生存能力和为他人服务的责任感。

除开展“中医药文化进校园”活动外，朝天小学还引入了中华传统体育项目——八段锦。学校校友、广东省中医院医生张曈为师生录制八段锦口令版，并指导师生进行练习。每天课间操、午会时间，教师带领学生们一起“练功法，强体魄”，努力让学生每天拥有一小时的体育锻炼时间。

朝天小学不仅注重培养学生在传统医药项目、体育项目上的能力，还致力于让学生学习、传承非遗文化。朝天小学开发了系列特色艺术校本课程，深入发展粤语讲古、民乐、书画等中华优秀传统文化传承项目，同时引入广绣、榄雕等新项目，以点带面，形成“一校多品”局面，推进文教融合传承。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 刘盾 通讯员 王艺璇 陈宋釜）