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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 曲燕飞）春节临近，中小学生陆续开启“假期”模式。山东省威海市聚焦师生共度“安心、放心、暖心”年，强化管理共建安心环境，科学引导共创放心氛围，家访关怀共享暖心祝福，确保师生生命健康、校园安全，引导师生共度充实有意义的假期和春节。

威海市坚持将师生生命安全和身体健康放在首位，提前部署寒假学校安全机制、值班值守、隐患排查、安全教育、家校沟通等5项重点，指导学校严格抓好落实。“我们利用放假前一周时间，针对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、教室、校园施工现场、学校老旧房屋等区域和人员密集场所，重点加强冬季取暖、用气用电和消防安全等方面检查，组织全市592所学校集中开展安全隐患全面排查，整改消除安全隐患60余处，确保假期校园安全管理无隐患、无死角，确保师生安全。”威海市教育局相关工作人员介绍。与此同时，威海市还依托学校安全教育平台，积极开展“2022年中小学生（幼儿）平安寒假安全教育”专项活动，重点对交通安全、防火灾、防偷盗、防诈骗、防食物中毒、防溺水、防欺凌等开展主题教育，引导师生家长熟知熟记。

寒假期间学生居家学习和生活也成了家长们关心的大事。威海创新形式、丰富内涵，推出丰富的假期“套餐”——文体活动、主题讲座、线上答疑、志愿服务等，引导学生科学安排学习和生活。学校发动教师成立志愿团队，开展线上课后托管服务，各学科教师每日线上答疑环节，平均日答疑1330余次，为有需要的学生提供免费基本服务。开展线上读书会、邀请毕业学长分享学习经验等特色活动170余场次，以新颖的形式、有趣的内容，在潜移默化中培养学生自主、自律的良好素养。

威海市、区（市）、校三级联合组建心理咨询团队，建立心理疏导沟通机制，开设24小时心理咨询专线，提供心理疏导、行为矫治、社会融入和家庭关系调试等咨询服务。其中，荣成市结合“舒心荣成”建设，开通假期心理服务咨询热线45条，精选100名三级以上心理咨询师，组成“百名家庭教育讲师团”，对筛查出的有较重心理问题倾向的60名学生，与每个家庭“结对共建”，每月与家长共同评估、疏导、会诊。

除了保障学生寒假安全健康和学习生活外，威海市还重点加强对留守儿童、留校学生、家庭经济困难学生等群体的关心关怀，把暖心关怀送到学生、家长身边。文登区各学校组织了“关爱留守儿童”系列活动，对全区300多名留守儿童进行帮扶。文峰小学班主任及任课教师结对帮扶留守儿童，帮扶教师每月至少找留守儿童谈心一次，每学期至少家访一次，每月至少与其监护人交谈一次，并建立帮扶工作记录簿，寒假期间加强对留守儿童的关心关爱，定期利用电话、电脑沟通交流，指导学习、关心生活。乳山市党员教师利用寒假开展党员教师“千帮千”志愿服务活动，对困难学生在经济上扶持、生活上照顾、学习上帮助、心理上疏导，建立起师生互敬互爱、家校共同携手的良好局面。

截至目前，威海市各级各类学校通过电话、微信等方式对学困生进行线上学习指导总计2200余人次，走访家庭经济困难学生734人次，送去书包、图书等学习物品，发放资助款85万元。