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中国教育新闻网讯（记者 焦小新）为帮助新生适应全英文教学科研环境，巩固数理化知识基础，广东以色列理工学院（以下简称“广以”）为新生筹备为期两个月的全英预备学期，囊括学习方法、英语、数学、物理和化学等多门课程。课程通过专业英文术语、英语语言能力等强化训练，以及数理化知识的复习巩固，帮助新生们尽快适应学校的教学模式，培养学生用英语交流及学习专业知识的能力。
广东以色列理工学院2023年预备学期课堂
课堂上，同学们大胆提问，与教授进行热烈讨论。在机械工程与机器人专业新生陈佳鑫看来，预备学期的课程不仅是一场新的挑战，也是一个拓宽视野的机会。充实的课程内容、国际化的教学给他带来了全新的体验。
课堂上，同学们与老师积极互动
独具特色的“问题驱动”教学理念在课堂上展现得淋漓尽致，每位教师都在引导学生从害怕提问、不会提问到自信提问、提出好的问题，培养独立思考能力。预备学期开学仅仅第二周，广以新生已经开始自信表达、学会大胆提问。不少同学已经逐步适应全英教学，许多同学都兴奋地表示，广以预备学期的英语课程让他们重新感受英语之美，重燃对英语学习的热情，也帮助他们更好地适应全英教学。
聊到最喜欢的预备学期课程，化学工程专业的杨舒愚、胡列凯和于朗晴三名新生同学不约而同地选择了物理课。在他们看来，广以预备学期的物理课上生动的课堂展示、有趣的上课方式，让他们在愉快的氛围中享受汲取知识的过程。
在机械工程与机器人专业新生陈佳鑫看来，预备学期的课程不仅是一场新的挑战，也是一个拓宽视野的机会。充实的课程内容、国际化的教学给他带来了全新的体验。
老师在授课中
除了常规的英语课和理工科课程之外，广以今年的预备学期继续开设《学习力提升》课程，通过对学习方法进行学习，帮助新生适应大学学业节奏，做好时间管理，提升学习效果，顺利进行高强度的理工科学习。