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南京建邺秦汉胡同二胡培训课程

发布时间:2024-07-18 10:44:25来源:魔方格

二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一。二胡形制为琴筒木制,筒一端蒙以蟒皮,张两根金属弦,定弦内外弦相隔纯五度,一般为内弦定d1,外弦定a1,其演奏手法十分丰富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等,右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。演奏二胡需要左右手配合。集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,名曲有《二泉映月》等。
二胡该如何选择?

       按乐器的质量来分,有高、中、低三个档次。高档二胡用老红木或紫檀木制成,工艺精细,音质很好,价格也较高,一般都在人民币2000元以上;中档二胡用乌木或其它硬质木料制成,工艺和音质也都不错,如果遇到比较好的中档琴,也能满足专业演奏的需要,价格一般在1000至2000元之间;低档二胡用新红木或柴木制成,工艺和音质都不甚理想,价格也较低;一般在100到500元之间,这一档次的琴主要提供给初学者使用。
       按二胡的尺寸大小来分,可分为普通琴和童式琴两种,如果5岁多的孩子开始学二胡,因手臂较短,手也较小,应该选用童式二胡,学到8岁左右再换普通尺寸的琴。

学习二胡常见问题
1 课程针对的是什么年龄段的?

我们的课程适合对二胡有兴趣的儿童、青少年以及成人。

2 0基础的可以学习吗?

可以的,我们很多学员都是从0基础开始学起的。老师会有自己的方法教学员入门并掌握的。

3 一学期下来能学会老师所教的内容吗?

如果您每节课都能来正常上课,不缺席,而且能按老师的要求的完成练习,那么学习效果,是可以达到您的要求的。

4 小班教学还是大班教学?

我们都是精品小班制教学,分析学生的情况,量身定制教学方案。

二胡培训
二胡课程介绍

课程介绍

秦汉胡同的二胡课程都是从较基础的开始学习的,老师们会根据学员基础进行不同班次的一个划分,进而能够使学生更加能够适应学习上的进度,另外,课程教学方面也是老师由浅入深一一教学,从较基础的二胡的基本结构介绍来学起,满满的上升到指法及曲目的学习。

二胡教学目标
  • 1

    了解二胡的结构、选购、保养。

  • 2

    了解二胡的历史,对中国二胡传统文化有进一步的理解。

  • 3

    熟练掌握二胡的演奏基础。

  • 4

    能够独立演奏乐曲。

  • 5

    在二胡的学习过程中陶冶身心。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 

二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。二胡形制为琴筒木制,其演奏手法十分丰富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等,右手有顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。二胡演奏集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,名曲有《二泉映月》等。秦汉胡同的二胡演奏培训班以传统演奏为主,旨在让学员学会二胡技艺的同时,能够深刻体会传统文化的精髓。

南京建邺秦汉胡同二胡培训课程

秦汉胡同的二胡演奏培训班配备有专业的师资团队和成熟的教学体系,老师们会根据课程班的教学规划为学员进行一对一指导,将各种二胡乐器、乐理和演奏手法等为学员一一指导,同时让大家深刻感悟二胡演奏文化的魅力,陶冶情操。

秦汉胡同课程内容

1.二胡乐器了解

针对二胡乐器的构造和维护等为学员指导,在此基础上让学员进一步学习二胡的起源、发展和传承。

2.表演技巧学习

在掌握基础的乐器知识后,针对二胡表演姿势、练习方法、基本技法和训练曲目进行精准培训。

3.技巧进阶训练

在掌握基本的演奏技巧后,学员可以进一户训练学习高级技法和有一定难度的练习曲目,强化技巧。

4.文化理念讲解

拓展学员在二胡演奏的经典曲目、指法要领和乐器文化等内容上的知识面深度和广度,丰富文化素养。

秦汉胡同教学优势

基本理论掌握:对二胡的构造、选购、保养进行了解,学习并掌握基本的演奏手法和乐理知识,技能水平逐步明显提高。

文化素养提高:在对二胡的技艺和知识不断学习和训练的过程中,对其蕴含的文化理念和思想进行学习,素养水平提高。

陶冶情操修养:在进行科学的训练之后,可以陶冶自己的情操品行,通过艺术技艺的学习培养自己良好的礼仪修养。

二胡的入门知识

一、奏姿势

二胡的演奏姿势一般采用坐式,坐的高低很关键,椅子的高低与演奏者的个子有着直接关系。一般来讲脚跟着地时两条大腿放平为宜,坐在椅子的前端,坐稳后整个上半身要自然挺气。两肩放松,腰不要弯,肩不要斜,背不要躬。琴筒放在左腿根部靠近腹部,琴皮的一面稍向右前方偏斜,这是传统常用的姿势,另外一种是站立姿势既(站着演奏)。这种姿势是根据演出形式的不同需要。早在30年代就出现了,民间艺人就把二胡绑在身上,一边走一边演奏。二胡民间艺人阿炳就采用过这种姿势。当今的女子十二乐仿乐队就是采用站立演奏的。站立演奏需要在二胡的琴把处装上一个挂钩,钩在腰带或钩在衣服上,这种演奏艺人表现比较灵活、丰富。

二、持弓

右手在弓根处用拇指和食指捏住弓杆,在弓杆的前端,食指的的第二关节和第三关节之间,第一关节扶于弓杆处(由指尖向后数)拇指肚压住弓杆对住扶于弓杆的食指大约第一关节,中指和无名指伸入弓杆和弓毛之间,无名指和中指扣住弓毛,小指自然处于无名指下方。

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