发布时间:2024-10-09 22:44:02来源：魔方格
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
课程内容
使用特殊的螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。根据自己的想法，设计不同造型的机器人。
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣。
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养。
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来较新科技，培养未来人才。
天津南开UARO编码机器人培训机构哪家好?乐博UARO编码机器人课程特色：容易上手、深受孩子喜爱，就像学习数学，孩子理解抽象程序概念的时候，需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编码板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块，视觉、触觉、听觉三个层而去感知程序。可以触摸的程序卡通编码形象，通过各种可爱的卡通形象，建立与程序指令一一对应的关系，让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。
天津乐博UARO编码机器人课程阶段：
LEVEL.1
◆练习大颗粒积木组装，提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。
◆感受智能配件让机器人动起来的乐趣。
LEVEL.2
◆运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。初步感受到机器人程序的概念。
◆根据机器人的造型和功能，选择相匹配的程序，感受程序的必要性。
LEVEL.3
◆通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。
◆按照任务要求，运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。
LEVEL.4
◆更多的编码积木，丰富机器人编码功能。
◆通过PAD或者手机APP，给机器人设计程序。
少儿机器人编程主要学习内容：
一般来说，由于心理发展的特点不同，主要分为学前和课后两个阶段。学前儿童通过自身构建，增强幼儿对机械、物理知识等相关对象的感知，为学习机器人编程打下基础。
在孩子们有了一定的编程基础之后，他们可以根据他们不同的需要和兴趣学习C语言、C++语言、java语言、Python语言等。
在儿童机器人编程中，较重要的是学习逻辑，培养编程思维。
孩子从小学习少儿机器人编程，长大后就是从事IT业吗？
小朋友学习少儿机器人编程的目的有三个：
1、开发智力，培养小朋友的逻辑思维能力、动手能力、团队合作能力和沟通能力。
2、熟悉计算机以及相关知识。
3、为以后可能报考的专业和从事的岗位打下基础做准备。
课程：天津南开乐博UARO编码机器人培训 学校：天津南开区乐博乐博少儿编程机构 咨询：
