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广州越秀人形机器人编程培训怎么样

发布时间:2024-12-13 17:47:21来源:魔方格

孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲,是一个认知的阶段,通过对机器人的学习。可以充分调动孩子参与活动的主动性,积极性,使孩子真正的成为活动的主体,更能激发出孩子的创作欲望和创新能力,提供孩子良好的自我发展空间,培养孩子解决问题和克服困难的能力。

课程介绍
  • 人形机器人课程

    专为中小学生设计

    人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
    课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。
    课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。
课程内容
学期 内容
上学期 本学期主要通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力,培养了创造性思维并且教会孩子如何面对困难。
下学期 本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用,让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出,并与上学期的人形机器人相结合,通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣,并学会如何编写代码。
课程优势
  • 趣味性强

    编程内容,游戏实现,孩子对游戏的热爱,程序对游戏强大的控制,而对编程着迷。

  • 重基础

    敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解,这三大基础,为孩子持续学习编程添加动力。

  • 课程互动性强

    小班授课,师生沟通;编程效果出现在同一个游戏世界,学员间配合性、交互性强。

  • 软硬件结合

    编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏,实现虚拟世界与现实世界的交互,感受程序魅力。

  • 专业教师授课

    丰富的教学经验及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。

课程特色
  • 1

    打造趣味教学课堂,结合“PDCA”教学模式,培养孩子对于机器人和编程的认知,建立浓厚的学习兴趣。

  • 2

    打造优势教学阵容,全职任教老师手把手指导还有心理学指导老师坐镇,服务到每一位学员和家长。

  • 3

    提供免费试听的机会,学员可预约乐博乐博机器人价值398元的试听资格,开启孩子的机器人奇妙学习之旅。

  • 4

    乐博乐博机器人全国多个城市建有校区。机器人编程教育就在您的身边,学员可以就近上课。

 
教学环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 
机构介绍
机构简介
机构简介
乐博乐博
乐博乐博是国内早一批发展少儿机器人编程教育的品牌代表,肩负着普及中国机器人教育,发展中国素质教育的使命。乐博乐博一直积极参加国内外各种科技展,教育展,用实际行动推广“科教兴国”理念,在孩子心中埋下科学的种子。近年来,国家全面提倡科技教育,乐博乐博作为科技教育领域的代表,多次接受CCTV、腾讯、新华网等专业媒体的采访报道,在推动普及机器人教育的事业中积极贡献力量。

广州越秀人形机器人编程培训怎么样?乐博乐博教育开设的人形机器人编程培训课程针对青少儿开设,教学效果明显。整个人形机器人编程课程的学习,从图形化编程到代码编程的转化,学生会了解相应的代码编写知识,会有很大提升对学生的逻辑分析能力,培养学生冷静,严谨面对问题的态度。

广州乐博乐博人形机器人编程培训

课程简介

人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。

课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。

课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。

课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习,还能在了解相应的代码编写知识的过程中,达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静,严谨面对问题的目的。

机器人参数

硬件

(1)16个自由度

(2)轻量铝制构架

(3)在 Noise中强劲的Rs-485通信

(4) Daisy Chain方式的简单电线整理

(5)通过LED控制展示华丽效果的表演

(6)2.4 GHz RF遥控器的基本配备

软件

(1)便利的GU为基础的集成程序设计软件

(2)实时控制机器人的操作程序

(3)利用图像捕获功能设定简易动作

(4)应用各种便利功能

学习机器人编程入门教程

小孩刚开始学习机器人编程是应用工具进行搭建一些生活中常见的物件,通过孩子对形状,大小等简单概念的理解,让孩子通过观察、思考,选择搭建所需的零件,孩子在搭建过程中会不断的发现问题,并且思考解决办法;熟练掌握搭建中的物理学原理:齿轮传动原理,杠杆原理,滑轮,能量守恒原理等,通过主题仿生机器人搭建,锻炼孩子具象和形象思维能力;在完成机器人设计和搭建的基础上,初步学习机器人操控语言-图形化编程程序,让孩子在动手中提高自己的科学素养。

等有了一定的基础,可以开始学各种类型的结构件,小孩可以自由发挥搭建不同类型的机器人,学习各种机械结构,如齿轮传动、链条传动,控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。成为锻炼孩子逐步形成缜密的逻辑思维,形成理性思考的习惯。

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