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南京乐博C++少儿编程培训班

发布时间:2022-06-14 16:14:59来源:魔方格


C++是C语言的继承,进一步扩充和完善了C语言。C++除了兼容C语言,还增加了标准模板库和面向对象两大特性。所谓标准模板库,就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用,而C语言不提供这些工具。


为什么要让孩子学C++编程


  • 1.提升孩子逻辑思维能力

  • 2.培养孩子的创新能力

  • 3.全国竞赛,助力

  • 4.人工智能时代必修课


乐博乐博特色


  • 覆盖K12的完整课程体系

    实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接 竞赛、课程、测评,闭合的教育生态 人工智能启蒙课

  • 链接全产业链能力

    to B、to C相结合 产品、课程研发能力 线上、线下相结合

  • 全国性跨区域服务性网络

    直营覆盖20个城市 加盟覆盖110个城市


课程亮点


  • 1

    专业教研

  • 2

    授课

  • 3

    学习


乐博C++阶段教学目标


问题
 

掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,完成较复杂应用程序的编写。

 

深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点,结合第一期所学基础知识点,掌握经典数据结构和算法。

 

进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。

 
 
 

乐博乐博教学环境



乐博乐博对家长的承诺


  • 01

    先体验再报名

    乐博乐博编程培训机构专注3-18岁编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构 支持先体验再报名。

  • 02

    家长可试听

    乐博乐博编程培训机构面对广大爱好编程的孩子。为了让家长更好的了解教学内容,机构 支持家长试听。

  • 03

    无障碍退余费

    乐博乐博已有多年教学经验,有信心和能力面对每一位求学孩子。如对教学不满意,机构支持无障碍退余费。

  • 04

    支持调换老师

    如对机构老师不满意或者想指定老师教学的,机构支持调换老师。


乐博乐博师资


杨忆菲
刘世星

乐博乐博教师

耐心,细心,责任心是自己的职业要求。学习,创新,上进是对自己的要求。和为贵,善为本,诚为先是自己的座右铭。
周李煜
范斌

乐博乐博教师

有责任、有耐心、幽默、真诚、严谨的教学风格,让每个小朋友在快乐中学习是我们共同的责任。

南京乐博C++少儿编程培训教的怎么样?乐博乐博C++编程课,以C++语言为基础,学习数据结构与算法基础,解决算法问题,参加对应赛事。乐博乐博C++编程课力争做到一站式助力,为孩子的编程学习提供优质的编程教学服务。

南京乐博C++少儿编程培训课程阶段

课程阶段 C1 C2 C3 赛前集训
选修对象 小学四年级及以上基础薄弱 有C++语言基础 有普及组算法基础 所有参赛学员
学习内容 C++语言基础 普及组算法 提高组算法 知识总结 强化训练
课程目标 进入普及组复赛 普及组一等 提高组一等 获奖
竞赛项目 蓝桥杯青少年创意编程大赛 CSP-J/S认证 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)

教学大纲

阶段一:

学习内容:C++语言基础:变量、数据类型、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体等

教学目标:掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,完成较复杂应用程序的编写。

阶段二:

学习内容:普及组算法:枚举、贪心、高精度、搜索、动态规划等

教学目标:深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点,结合第 一期所学基础知识点,掌握经典数据结构和算法。

阶段三:

学习内容:提高组算法:深搜、广搜、线段树、图论,动态规划进阶等

教学目标:进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立600多家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

乐博乐博课程优势

课程体系完整、软硬件配套完善

2019年,乐博乐博从课程体系、硬件配套、赛事体系、服务流程和教学环境五大方面全面升级,迎来3.0版本课程体系的全面铺展。以成为较受信赖的科技教育公司为愿景,以通过的科技教育服务,助力中国青少年成为未来时代的领军者为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。

打造OMO(线上线下)教学服务平台

2020年,乐博乐博以提升教学效果与体验为核心,通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据,打造OMO(线上线下融合,Online-Merge-Offline)教学服务平台。用科技赋能教育,将机器人编程教学与运营环节联系起来,提升教学效果与运营效率;通过线上—移动—线下三位一体全方位的学习系统,实现标准化的流程与个性化的服务。

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