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苏州信奥赛小班课哪家正规

发布时间:2024-03-28 15:39:25来源:魔方格

全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)项目。全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)是由中国计算机学会面向全国初、高中生发起的一项学科竞赛,竞赛成绩高的人,将享有与数理化竞赛同等的优势(如享受部分高校自主招生等政策)。
小码王信奥赛授课形式
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科技感场景赋能
小班化精准授课

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真人授课小班教学
高互动模式加强学习效率

互动AI课

 

在家随时就能学
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学习少儿编程的优势
  • 锻炼逻辑
    通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路。
  • 摆脱游戏
    破解游戏奥秘,把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习。
  • 掌握技能
    在人工智能时代掌握核心技能,这已经是一项基本技能。
  • 培养耐心
    编程思维非常严谨,是用来培养细心,耐心和专注力的有效工具。
  • 发现天赋
    低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的兴趣天赋,提早规划未来。
  • 学习力提升
    贯彻落实相关政策学习号召,与世界同步,培养学生综合学习竞争力。
信息学奥赛NOIP赛制
1 统一
全国统一大纲、统一试卷。
2 赛制
初赛为资格测试,获本省初赛成绩在本赛区前15%~20%的学生进入复赛,各省NOIP的等级排名在复赛的优胜者中产生。
3 级别
NOIP分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向初中和高中阶段的学生。
小码王校区环境
 
小码王机构简介
小码王介绍

小码王覆盖20座核心城市,设立超过80家校区。为超过4000所中小学生提供编程教育支持。创立至今,小码教育聚力打造“小码王”核心品牌,凭借强大的行业沉淀和技术研发能力,创建“小码王少儿编程”、“小码王在线”、 “小码王社区”、 “小码王信奥”、“小码王国际游学”、“小码王研学”、“小码王校园”等系列产品,满足不同用户的多维度需求,大力推动少儿编程教育生态建设,聚焦科技教育人才培养,帮助中国青少年提升综合素养,让他们掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。

 

苏州信奥赛小班课哪家正规?小编为您推荐小码王信息学奥林匹克竞赛是教育部和中国科协委托中国计算机学会举办的一项全国青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(全国联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛,也称全国赛)、IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)等。

小码王C++编程课程教学方案

适合11-16岁报名学习,学员需要有一定的编程基础。为了打造更好的学习效果,机构也严格的定制了系统化的教学方案,每个阶段都致力于呈现出更好的学习效果。目前整个课堂共分为以下7个环节:

温故知新:巩固复习之前学习到的编程知识,通过提问课堂锻炼表达能力;

技能学堂:基于上课教材以及讲义进行技能的讲解,同时也会拓展有一定难度的编程知识;

实践真知:全程经验教师讲解,手把手老师带领完成,真正开发一些程序;

小码过河:通过线上教学平台作业布置锻炼学员举一反三的能力,提升实际应用能力;

博古通今:了解编程知识的相关历史,及时把握未来发展的关键技能;

奇思妙想:学生共同讨论,激发创新意识

总结预知:梳理总结所学专业课程内容

什么是信奥赛C++

一、C++是什么?

"C++"在通常被读做"C加加",是一种使用非常广泛的计算机编程语言。是由C语言发展而来的,他保留了C语言原有的所有优点,并增加了面向对象的机制。

二、C++语言更适合竞赛

C++除了兼容C语言,还增加了标准模板库和面向对象两大特性。所谓标准模板库,就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用,而C语言不提供这些工具。

三、信息学竞赛未来只考C++

根据国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)的相关新决议,CCF做出以下决定:在无新增程序设计语言的情况下,NOI系列赛事自2022开始将仅支持C++语言。

提升孩子的数学抽象概念

编程可以将抽象的问题形式化,可以将问题以可视化的形式呈现出来,比数学更具体。另外,编程可以将现实生活中难以操作的问题以直观方式表现出来,可以以一种灵活的方式的展示数学的算法过程。

所以,很多学计算机的孩子可以迅速产生兴趣并入门,正是这种形式化、可视化的方式给了孩子一种学习的正反馈。在学习信息学的过程中,孩子可以通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

而且如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样数学知识,并且还要调用抽象思维的能力。

编程的过程就是解决一个个数学问题的过程,编程对孩子数学能力的强化是毋庸置疑的。

同步学习数学知识

很多小学生基本都是死记硬背数学公式和概念,解题的时候更多是生搬硬套,但在计算机就不一样了,孩子们用编写程序解决问题的过程中,通过计算机的直观、具象化演绎,会从原理和本质上把数学概念吃透,这和死记硬背的效果完全不同。

另外,孩子在编程求解的过程中,孩子们学会很多同步的数学知识,慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。

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