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洛阳童程童美信息学奥赛培训班

发布时间:2022-11-09 16:09:49来源:魔方格

信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

为什么越来越多的孩子学NOIP?
小班制教学模式1

锻炼逻辑思维

全日制课程安排2

增强工科能力

高三式学习管理3

参加考试选拔

半封闭式集训环境4

掌握未来技能

信息学奥赛课程体系
班型 适合人群 阶段 学习要点
初级班
适合人群:四年级以上
L1
C++基础语法、程序结构排序算法等。
L2 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。
L3 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。
中级班 适合人群:六年级以上 L1 编译环境、程序结构、栈队列等。
L2 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。
L3 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。
提高班 适合人群:完成普及组学习 L1 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。
L2 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。
L3 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。
信息学奥赛考哪些能力?

考察能力。

想象力和创造力。

对问题的理解和分析能力。

数学能力和逻辑思维能力。

对客观问题和主观思维的表达能力。

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考哪些 能力?
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程收获
1
时代的发展

随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。

2
耐心与专注力

趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。

3
解决问题能力

让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

4
团队协作能力

在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。

5
增加竞争力

编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。

6
培养逻辑思维

在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。


孩子学信息学奥赛时,只要按照科学合理的体系进行学习和训练,在较短时间内就能获得较好的学习效果,取得理想的竞赛成绩,对于想通过竞赛途径的同学,相对传统竞赛,选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

洛阳童程童美信息学奥赛培训班

来到了童程童美少儿编程的校区内,首先是学校的布置充满了标志性的元素,橘黄色的暖色调布置,每间教室也区分的比较清楚,整体的占地面积是比较大的,每个教室所教学的内容不一样,都是每个班级人数也比较少,都是非常认真的在那里听老师讲课,有的学员是非常投入在编程的过程中。

除了上课的教室,还有休息的空间,这些空间充满了各类科技书籍,墙上也张贴了不少关于编程和科技的介绍,孩子在这里学习,不管是在环境方面的宽敞整洁上,还是周围没有什么干扰,能够专心的投入到编程中,都可以在这里得到比较好的指导。

然后还有老师为小编介绍学校开设的课程,根据老师的介绍,根据我们的日常生活所需要的科技技术来设置的。

在童程童美设置的编程课程包括了人工智能编程课、青少年智能机器人编程课程和信息学奥赛编程课程,在这里学习的过程中,可以接触到很多实物类的小小机器人,孩子们可以动手拼接这些机器人,可以从基础的内容开始逐步进步。

孩子在这里上课就会熟悉了这里的环境,也会习惯了我们老师的教学方式,老师会通过引导的方式,让孩子搭建属于自己的机器人,学习的过程中孩子充分体验到探索的乐趣。

这次经过了小编到店里的了解,对童程童美怎么样这个问题也有更多的了解,这里的学习环境是非常好的,也具有非常好的教学方案和课程,在这里学习的过程中,孩子可以感受到编程的乐趣,如果想知道孩子到底喜不喜欢这里,不如来试听一下吧。

信息学奥赛课程特色:

1.重视基本功基本概念的掌握,强调知识的体系性和教学的扎实性。

2.循序渐进,严格按照两个阶段目标,符合孩子学习规律。

定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试,以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况,动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。

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