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蚌埠童程童美信息学奥赛少儿编程课程怎样

发布时间:2022-12-07 08:20:13来源:魔方格

信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

为什么越来越多的孩子学NOIP?
小班制教学模式1

锻炼逻辑思维

全日制课程安排2

增强工科能力

高三式学习管理3

参加考试选拔

半封闭式集训环境4

掌握未来技能

信息学奥赛课程体系
班型 适合人群 阶段 学习要点
初级班
适合人群:四年级以上
L1
C++基础语法、程序结构排序算法等。
L2 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。
L3 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。
中级班 适合人群:六年级以上 L1 编译环境、程序结构、栈队列等。
L2 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。
L3 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。
提高班 适合人群:完成普及组学习 L1 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。
L2 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。
L3 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。
信息学奥赛考哪些能力?

考察能力。

想象力和创造力。

对问题的理解和分析能力。

数学能力和逻辑思维能力。

对客观问题和主观思维的表达能力。

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考哪些 能力?
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程收获
1
时代的发展

随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。

2
耐心与专注力

趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。

3
解决问题能力

让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

4
团队协作能力

在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。

5
增加竞争力

编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。

6
培养逻辑思维

在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。


蚌埠童程童美信息学奥赛少儿编程课程怎样?童程童美信息学奥赛课程,创客编程结合C++编程,由浅入深,由窄变广,使C++语言学习不再枯燥。课程内容包括数据的存储与读入、程序的选择执行、反复执行、数据的批量存储等。旨在普及计算机科学教育,培养中小学生的计算思维能力。

线下关注学习进度,帮学生掌握考点,针对性的培训和讲解,能够切实满足学员的需求。

集训课程体系,科学训练体系,全面知识培养,C++基础语法,细致讲解,按照学员情况实现点对点的教学和培训,通过精细化打磨的课程体系,为学员带来针对性的指导,帮助学生真正解决学习问题。

把握学情,精准教学,一日一测知效果,真题训练勇突破,课程跟踪保进度,模拟训练见成效,设置精细化的练习,打造动态教学,实现分层落实,让学员能够切实解决学习问题,强化综合能力。

习惯养成,效率翻倍,学习氛围浓厚,童程童美信奥赛集训统一食宿独立自律,每日晨练强体魄,趣味活动劳逸结合,及时的托管和辅导能够切实满足学员的需求,帮助大家真正解决问题,强化综合能力。

童程童美为学员准备了精细化的信奥赛集训,为学员提供了精细化的指导,帮助学员稳扎稳打,做好学习安排,强化逻辑思维,解决学生的学习问题,建立良好的学习习惯!

童程童美C++少儿编程课程内容:

1、熟练掌握计算思维中的环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;并熟练掌握计算思维运算符及级,分支结构,循环结构,数组和函数。

2、熟练掌握计算思维中的变量作用域,指针,引用,结构体;熟练掌握计算思维,包含冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。

3、熟练掌握计算思维中的递归,贪心,分治,排序算法;通过简单数据结构,动态规划,较小生成树等。

4、熟练掌握计算思维中的数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);结合实战和场景化题目,博弈论,图论,深度搜索、广度搜索、NP难问题。

学习编程有什么好处?

1. 提高孩子的语言表达和理解能力。

2. 更好的激发孩子的学习兴趣和能力。

3.培养孩子的团队合作和动手能力。

4. 让孩子更好地发展自己的个性和想象力。

5. 比同龄的孩子有更多的知识和经验。

6. 让孩子在实践中体验自我成就感,培养自信。

7. 让孩子的意志、耐心、韧性等提高。

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