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佛山童程童美信息学奥赛课程内容

发布时间:2023-03-06 10:45:54来源:魔方格

信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

为什么越来越多的孩子学NOIP?
小班制教学模式1

锻炼逻辑思维

全日制课程安排2

增强工科能力

高三式学习管理3

参加考试选拔

半封闭式集训环境4

掌握未来技能

信息学奥赛课程体系
班型 适合人群 阶段 学习要点
初级班
适合人群:四年级以上
L1
C++基础语法、程序结构排序算法等。
L2 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。
L3 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。
中级班 适合人群:六年级以上 L1 编译环境、程序结构、栈队列等。
L2 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。
L3 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。
提高班 适合人群:完成普及组学习 L1 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。
L2 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。
L3 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。
信息学奥赛考哪些能力?

考察能力。

想象力和创造力。

对问题的理解和分析能力。

数学能力和逻辑思维能力。

对客观问题和主观思维的表达能力。

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考哪些 能力?
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程收获
1
时代的发展

随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。

2
耐心与专注力

趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。

3
解决问题能力

让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

4
团队协作能力

在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。

5
增加竞争力

编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。

6
培养逻辑思维

在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。


童程童美开设的信息学奥林匹克课程分为普及组基础薄弱班、普及组辅导班、普及组短跑班和提高组短跑班。童程童美的课程旨在帮助学生了解信息学竞赛,学会使用C++,提高综合能力和实践经验,使学生通过信息学奥赛打开学校之门。

佛山童程童美信息学奥赛课程内容:

1、熟练掌握计算思维中的环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;并熟练掌握计算思维运算符及级,分支结构,循环结构,数组和函数。

2、熟练掌握计算思维中的变量作用域,指针,引用,结构体;熟练掌握计算思维,包含冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。

3、熟练掌握计算思维中的递归,贪心,分治,排序算法;通过简单数据结构,动态规划,较小生成树等。

4、熟练掌握计算思维中的数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);结合实战和场景化题目,博弈论,图论,深度搜索、广度搜索、NP难问题。

C++语言是什么?

在中国,“C++”常被称为“C加加”,是一种应用非常广泛的计算机程序设计语言。他从C语言发展而来,保留了C语言原有的所有优点,并添加了面向对象的机制。

它不仅适用于面向过程的程序设计,而且适用于面向对象的程序设计,是一种功能强大的混合编程语言。

在所有的编程语言中,只有C++才能说出覆盖范围较广的技术概念。C++是技术思想的集合,它包括C语言中所有的技术要点。

C++语言有哪些好处?

1.C++语言有助于培养计算思维。

C++可以培养孩子的思维能力,锻炼创新思维。

C++课程中,需要学习组合数学、图论、基本算法、数据结构、搜索算法及数学建模等知识,可以加深学生对数学的理解,提升孩子的逻辑思维,而这些又能帮助其更好地学习其他。

C++语言适合竞赛

首先,c++语言完全兼容c语言。

其次,c++语言可以使用标准模板库,极大方便程序设计,如竞赛中经常用到的排序,如果用c语言考生需自己编写排序函数,但c++提供标准的排序算法,其时间复杂度为O(NlogN),这已相当了。

再次,竞赛中使用C++语言,并不需要选手学完C++语言的全部,一些较难的内容并不学习,适合青少年学生。

其实就是c语言+标准模板库,所以在信息学竞赛学习,选用C++也是必然趋势。现在绝大多数学生也会选择c++作为信息学程序语言。

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