发布时间:2023-04-06 13:57:42来源：魔方格
信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
1
锻炼逻辑思维
2
增强工科能力
3
参加考试选拔
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掌握未来技能
| 班型 | 适合人群 | 阶段 | 学习要点 |
|---|---|---|---|
| 初级班 |
适合人群:四年级以上
|
L1
|
C++基础语法、程序结构排序算法等。
|
| L2 | 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。 | ||
| L3 | 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。 | ||
| 中级班 | 适合人群:六年级以上 | L1 | 编译环境、程序结构、栈队列等。 |
| L2 | 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。 | ||
| 提高班 | 适合人群:完成普及组学习 | L1 | 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。 |
| L2 | 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。 | ||
| L3 | 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。 |
考察能力。
想象力和创造力。
对问题的理解和分析能力。
数学能力和逻辑思维能力。
对客观问题和主观思维的表达能力。
成都童程童美信息学奥赛课程靠谱吗？童程童美信息学奥赛课程循序渐进地激发他们的综合素质和科学创新能力，就是在学习的过程中实践，在实践的过程中再次学习的过程;就是培养一个人的自主思考和理性思维的过程。童程童美认为思维的启发对于孩子的引导作用比说教更有用，学习编程可以建立多学科思维，增强对校园知识的理解。
童程童美信息学奥赛课程特色：
1.重视基本功基本概念的掌握。强调知识的体系性和教学的扎实性。
2.循序渐进。严格按照两个阶段目标，符合孩子学习规律。
定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试，以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况，动态调整课程安排。真正以学生学到知识和增加教学效果为目的。
信息学奥赛主要考的是运用计算机分析问题、设计算法以及上机编程、调试程序的能力。其中对C++的掌握能力是核心，信息学奥赛首先需要学习的就是C++。
试题方面，一部分是计算机的基础知识，内容包括计算机的特征(硬件和软件)、网络的特征和基本概念、信息的输入输出、信息的表示和处理、新兴应用等，常以选择题形式出现，主要依靠平时多积累，有意识去记忆，留下印象。
一部分是数学内容，范围很广，比较重要的内容大概包括：
排列、组合、辗转相除法、容斥原理等。还有数据结构会考的基本类型(整型、长整型、浮点型、字符等)和数组。
比较容易在初赛中出现的数据类型有树、栈、队列等。树：二叉树、完全树等;栈：先进后出特点;队列：先进先出特点。
还有一部分是程序完成(也就是算法)，这部分完全靠做题经验，没有捷径，所以平时需要大量时间刷题训练。当孩子正式入门C++后，经过系统学习，建立基本的编程思想，掌握基本指令：(包括输入输出语句、运算符、变量的使用、顺序结构、分页结构、循环结构的基本使用)等。
这时可以对复杂的数学和逻辑问题有着更好的理解。
有了一定的基础，想要往更深层次进阶学习的同学，就可以考虑通往竞赛之路啦!参加信奥赛的孩子数据结构和算法都会经过大量的训练，对编程有更深入的理解。
课程：成都信息学奥赛培训班 学校：成都光华童程童美少儿编程培训 咨询：
