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西安C++少儿编程培训价格

发布时间:2023-06-12 10:26:43来源：魔方格

C++是一种面向对象的计算机程序设计语言。它是一种静态数据类型检查的、支持多重编程范式的通用程序设计语言，支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、泛型程序设计等多种程序设计风格。C++是C语言的继承，进一步扩充和完善了C语言，成为一种面向对象的程序设计语言。
乐博乐博C++少儿编程
1 编程知识
3大学习模块：C++语言基础、C++算法初阶、C++算法高阶。
8类C++语法基础知识点、10种基本数据结构、90+经典算法讲解及专项训练、1000+精选课后拓展习题。
2 电子知识
CPU、内存、外存、寄存器、存储器、输入输出设备等9种计算机核心硬件运行原理。
3 核心素养
阅读能力、语言表达、抽象思维、勤于反思、计算思维、设计思维、数学建模、算法思维。
品质教学服务
小班制教学模式1

覆盖全阶段课程体系

小+初+高无缝衔接

全日制课程安排2

学情及时反馈

阶段成果提升孩子信心

高三式学习管理3

社区交流

在线答疑

半封闭式集训环境4

线上线下相结合

全国区域校区上百家

学习C++的优势
1、C++语言更适合竞赛
首先，c++语言完全兼容c语言。
其次，c++语言可以使用标准模板库，极大方便程序设计，如竞赛中经常用到的排序，如果用c语言考生需自己编写排序函数，但c++提供标准的排序算法，其时间复杂度为O(NlogN)，这已相当了。
再次，竞赛中使用C++语言，并不需要选手学完C++语言的全部，一些较难的内容并不学习，适合青少年学生。
其实就是c语言+标准模板库，所以在信息学竞赛学习，选用C++也是必然趋势。现在绝大多数学生也会选择c++作为信息学程序语言。
2、C++语言有助于培养计算思维
C++可以培养孩子的思维能力，锻炼创新思维。
C++课程中，需要学习组合数学、图论、基本算法、数据结构、搜索算法及数学建模等知识，可以加深学生对数学的理解，提升孩子的逻辑思维，而这些又能帮助其更好地学习其他学科。
作为一门面向未来人工智能时代的世界性语言，编程是培养人才的关键。
作为五大联赛之一的NOI信息学奥赛的宗旨在于通过竞赛活动培养大批计算机爱好者，选拔的计算机后备人才。
信息学奥赛重要性不言而喻，而要学好则必须学会使用程序语言。具体到信奥使用的重要工具——C++语言——作为编程中的明星语言，C++是信息奥赛的基础语言。
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乐博C++少儿编程主要是讲解信息学奥赛编程知识:C++程序算法。由指导竞赛经验丰富的师资授课，授课内容十分丰富，在150课时中循序渐进掌握C++编程算法，帮助学员在编程竟赛中取得好成绩，为将来的，具有现实意义。

西安C++少儿编程培训价格

普通的少儿编程课程费在80-150元，中端的课程在100-200元之间，而城市的优质课程在250元以上的。如果家庭经济不错的话，可以为你的孩子找一对一的编程老师，格基本上在上万元。与线下的培训模式相比，线上少儿编程培训在费用上更便宜。具体课程费用可以咨询在线客服进行了解。

C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适?

孩子在可以通过Scratch进行编程思维的养成，小学就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。

而各地小升初阶段“科技特长生”录取过程中，很多信息学参赛选手都获得了重视。所以，对于那些对编程表现出特长的孩子，可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛，体验竞赛的感觉，为之后的比赛做各方面的准备。

初中阶段：

初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在小学已经入门的基础上，初中需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

而且需要知道的是，有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

高中阶段：

高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖，由于获得大学只有高一、高二才有机会，所以理想状态是，高一和高二能够获得较高奖项，获得或者自主招生的机会。

当然，以上所说的是理想状态下孩子的信息学学习之路，需要家长从孩子小时候就加以重视和引导。鉴于很多家长和学生之前对信息学并不了解、中途才开始学习的情况，我们也进行了相应的分析。

对于具有较强的数理逻辑能力的学生来说，初中，甚至初三开始从零开始学习C++也来得及，但必须确保要在初中阶段内参加一次普及组的比赛。另外，这也需要对计算机编程具有浓厚的兴趣，这样才能沉下心来，在短时间内掌握必需的内容。如果是高中才开始学习编程，可能就来不及了，除非是极个别有非凡天赋的学生。

根据历年获奖选手可以看出，较后获奖的都是很早就开始学习编程的一些学生，他们每年的排名都在慢慢地往前。所以对于编程来说，孩子越早开始学习，越能发挥优势。另外，在C++学习前期，兴趣的建立非常重要，太难或太深，容易打击学生的信心。

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