C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适

C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适?对于少儿编程的学习者而言，学习C++的较大意义在于，C++是信息奥赛的指定语言。但是，和Scratch、Python相比，C++的学习难度更大，首先，它和Python一样，需要一个字符一个字符地输入来编码;其次C++有63个关键字，是Python的一倍;再次C++中还有很多难懂的概念，例如指针等等。

孩子多大学C++合适?

根据孩子的情况而定，正常到小学5、6年级可以开始学习C++语言。

但是，我们建议孩子不要直接从C++入手学习，在C++编程学习之前，较好有1-2年的Scratch图形化编程学习经历，然后逐步向C++或Python语言过渡。

学习C++，可以参加哪些比赛?

全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI),NOI 是目前国内含金量较高的比赛，获奖者往往是好的学校热抢的香饽饽;

全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)，NOIP 相较于 NOP 稍低一档，报名也没有限制;

国际青少年信息学奥林匹克竞赛(IOI)，比赛包含两天的计算机机程序设计，解决算法问题。

C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适?

孩子在可以通过Scratch进行编程思维的养成，小学就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。

而各地小升初阶段“科技特长生”录取过程中，很多信息学参赛选手都获得了重视。所以，对于那些对编程表现出特长的孩子，可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛，体验竞赛的感觉，为之后的比赛做各方面的准备。

初中阶段：

初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在小学已经入门的基础上，初中需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

而且需要知道的是，有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

高中阶段：

高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖，由于获得大学只有高一、高二才有机会，所以理想状态是，高一和高二能够获得较高奖项，获得或者自主招生的机会。

当然，以上所说的是理想状态下孩子的信息学学习之路，需要家长从孩子小时候就加以重视和引导。鉴于很多家长和学生之前对信息学并不了解、中途才开始学习的情况，我们也进行了相应的分析。

对于具有较强的数理逻辑能力的学生来说，初中，甚至初三开始从零开始学习C++也来得及，但必须确保要在初中阶段内参加一次普及组的比赛。另外，这也需要对计算机编程具有浓厚的兴趣，这样才能沉下心来，在短时间内掌握必需的内容。如果是高中才开始学习编程，可能就来不及了，除非是极个别有非凡天赋的学生。

根据历年获奖选手可以看出，较后获奖的都是很早就开始学习编程的一些学生，他们每年的排名都在慢慢地往前。所以对于编程来说，孩子越早开始学习，越能发挥优势。另外，在C++学习前期，兴趣的建立非常重要，太难或太深，容易打击学生的信心。

少儿编程C++你了解吗？

C++在中国通常被读做“C加加”，是一种使用非常广泛的计算机编程语言。是由C语言发展来的，保留了C语言原有的所有优点，并增加了面向对象的机制。C++既可用于面向过程的程序设计，又可用于面向对象的程序设计，是一种功能强大的混合型程序设计语言。

纵观各种编程语言，C语言、C++语言、Java等等要说一个技术思想覆盖广的，只有C++语言了。C++是技术思想的集大成者，涵盖了C语言的所有技术点。

选择少儿编程培训班学习有这些作用凸显：

一是增强逻辑思维;二是帮助孩子培养专注力;三是促进智力发展;四是有助于提高孩子的自信。

好处1：增强逻辑思维

逻辑思维是非常重要的，不管是对学习还是工作。而要让孩子拥有良好的逻辑思维能力，需要从小锻炼。

在编程训练过程中，孩子们学会了如何在整个程序中合理安排代码，让程序顺利运行和输出，这个过程会让孩子的逻辑分析能力得到提高和锻炼。

不仅如此，根据专业的验收，参加过少儿编程培训课程的孩子和没有参加过的孩子在逻辑思维上有很大差距。特别是在学习的后期阶段，对孩子的智力发展也是一种有益的锻炼。

好处2：帮助孩子培养专注力

儿童编程培训机构在帮助孩子学习编程时，首先要做的就是针对孩子的这一特点。他们采用寓教于乐的方式，让孩子在游戏中学习，让孩子专注于学习的内容，同时也不会产生厌学情绪。

好处3：促进智力发展

学习编程不仅能锻炼儿童的思维和创造能力，还能促进其智力发展。如果孩子在上学前能掌握一定的科技基础知识，不仅有助于他们的学习，还能使他们比同龄人更。

而且事实证明，学龄前学习过编程的孩子比其他孩子更容易完成复杂的事情，同时也有良好的逻辑思维能力。

好处4：有助于提高孩子的自信

少儿编程培训只是一个简单的基础培训，但它可以帮助孩子提前掌握很多内容。上小学后，学校开设的课程也是基础知识，自然不难学，而且容易得，会让孩子们充满自信，从而迸发出强烈的学习兴趣。

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