人工智能和教育的融合成为当今的研究热点。较近，国家新一代人工智能治理专业委员会发布了《新一代人工智能伦理规范》，旨在将伦理道德融入人工智能全生命周期。本文从教师、学生和伦理三方面分别论述人工智能融入教育过程中所面临的挑战以及在促进高等教育改革方面所发挥的作用。
基于 DJI RoboMaster 比赛打造的教育机器人拓展套装，融入完整教育解决方案体系。
配备人工智能与竞赛课程。
在原有的基础上，加入了 DJI 自研舵机、机械臂、机械爪等模块，具备开放官SDK，兼容多方硬件，是功能强大的机器人教具。
为青少年参与机器人领域技术的学习、实践与创新搭建桥梁。
成员数百人教研团队由清华、哈工大、北师大等硕博领衔，专业背景涵盖教育学、心理学、思维、计算机科学等，研发出3STC创新人才成长模型。
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