回忆复习巩固，锻炼表达能力。
Scratch是一个全新的程序设计语言，学习这门课程可以去创造交互式故事情节，动画及游戏。引导孩子从被动的玩游戏，到主动的创造。这个阶段通过引入计算机编程，可以有效的避免孩子沉迷游戏中，让孩子自己去编写程序，探索计算机的奥秘。
温故知新
技能学堂
实践学习
博古通今| 课程名称 | Scratch学科编程课程小码班 | Scratch学科编程课程飞码班 |
|---|---|---|
| S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 掌握软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | 掌握软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 掌握软件编程技能：循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 | 掌握软件编程技能：循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
Scratch编程是一种针对三到五年级儿童的图形编程程序，当孩子们还小的时候，可以使用图形编程来吸引他们学习的兴趣。当孩子发展了基本的编程思维和写作能力后，他们将开始学习代码编程。那么，杭州小码王scratch少儿编程难不难？
杭州小码王scratch少儿编程难不难？
小码王scratch少儿编程培训课程，用好的态度和教学服务，帮助孩子理解智能世界，驾驭未来世界。老师面对面教学，小班授课，课程有scratch趣味编程，Python人工智能编程，C++信息学奥赛编程以及APP手机开发课程，富有创造力的学习环境和学习氛围。
scratch编程的基本操作
1.添加积木
使用鼠标在积木列表中按住一块积木，向右拖动到代码区，然后松开鼠标，代码区中就会出现该积木，同一积木代码可以多次放置在代码区中。
2.删除积木
当代码区不需要该积木时，将该积木从代码区拖回到积木列表中。由于拖动操作是针对所选的连续积木块，因此拖动和删除多个连续的积木。
如果要删除单个积木位于连续积木的中间，可以右键单击要删除的积木，并在弹出菜单中单击“删除”即可。
3.复制积木
右键单击要复制的积木，点击弹出菜单中的“Copy”，应注意的是，复制操作是针对当前往下的连续积木块。
4. 组合积木
拖动一个积木到另一个积木，如果可以组合两个积木，则顶部积木的下方将出现一个灰色组合的提示区(也有部分积木的提示区在位置)。当松开鼠标，两块积木就会像磁铁一样自动吸在一起，从而完成积木的组合。如果两个积木不能拼接在一起，把它们放在一起，不会有提示效果。也可以根据积木的形状来判断两个积木是否可以组合，与乐高积木类似，有些积木上面凹下去，下面凸出来，从而使两块积木可以粘在一起。
5.移动积木
用鼠标按住要移动的组合积木上面一块积木，可以整体拖动。
6.拆开积木
用鼠标拖动要拆开的积木，直到组合提示区消失。
7.插入积木
将组合好的积木插入积木的中间时，只需将积木拖动到需要插入的位置即可。
8.运行积木
点击要运行的积木就可以开始运行，此时，积木周围会出现黄色辉光效果，表示舞台上的角色正在根据这些积木进行表演，在使用事件分类中的“当运行按钮被单击时”的积木时，还可以使用舞台左上角的运行按钮启动该积木。
9.停止运行
点击运行的积木(周围有黄色光晕)就可以停止运行，或者点击舞台左上角的红色停止按钮。
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