想要留学德国，学习德语的学生，推荐去新通教育。新通采用适合中国学生的授课方式，小班授课，外教+中教面授授课，让学员在课堂上吸收所学知识后，能够有充足的时间巩固学习，掌握基础的德语知识，从而逐步提高语言综合能力。
熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组并进行表述。
够进行自我介绍、表述基本自我需求和建议。
在缓慢的语速情况下，明白对方表达的基本意思。
运用单词、句子、语法，学到的内容用在合适场合。
单词是基础，除了不断重复记忆以外，增加阅读量也是一个很好的自然增长词汇方法。
发音阶段课程是同学们在德国学习比较艰难的一个过程了，这里建议从起步就要认真，不管是自学德国的语言还是参加培训。
语法学习要抓牢牢掌握，虽然开始比较麻烦，相信我，到了一个阶段就会轻松，所以开始不要泄气。
开始说的时候还是尽可能照顾语法，可以慢点说，没关系，不过要讲对。
听的话，就是多听，选择听力材料要循序渐进。
基本单词要记熟，然后多阅读。
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+要想有效地学习德语，需要这样做：词法学习，需要有整体的认识和把握;语法学习，将语法置于情境中;听力，必须善于利用听力素材来提升口语水平，听力训练中与之结合的口语训练。那么宁波德语一对一培训哪家好?一起往下看看吧！
宁波德语一对一培训哪家好?新通德语培训班独特的课外辅导课程，专业科班毕业老师辅导答疑学生德语问题，辅以专业的指导，帮助学生巩固课内知识，进一步了解德语体系及运用。针对德福考试重点训练，帮助学生跨越留学语言难关。
德语B1小班课教学内容：
学习对于自己感兴趣或熟知的的事物提出简单的相关资讯，另外还能够描述经验、事件、梦境、愿望、和雄心大志，并能对自己的意见或计划做出简略的解释。
德语B2小班课教学内容：
该课程词汇量有6000左右，学习针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字，并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。
A2德语学习方法：
1. 语音关
其实入过门的都知道，德语的语音是较easy的部分。随便一本教材的开头都有发音规则。德语的发音规则很好记，而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音(顶多三个音)，没有英语那么多变，也没有法语那么复杂。熟悉了这些规则以后，拼读、拼写、唱歌都不是问题。同时，德语的字母也很简单，只比26个英语字母多4个而已：Ää，Öö，Üü，ß。而且他们四个也都有固定的发音，从来不变。
2. 词汇关
过了发音阶段就可以没事背背单词了。有的童鞋可能一看到der，das，die又懵了……淡定!这只是冠词而已，不一样的单词，不一样的性别，不一样的冠词，一样都只需要背下来而已。
3. 背单词
句子关背过一些基础单词后，就可以学学简单的小句子了。学习说简单对话的同时，还可以稍微看看语法。这个时候再用视频里这个软件就很贴心了有没有，连在德国老婆丢了怎么办都教会你了。除了这个“Learning German”，每日一句也很好用，可以神奇地逼你瞬间记住一句句子。
学好元音和辅音。德语的元音辅音和英语类似，先学好发音，之后学习单词的时候就轻松了，能把单词念得标准。注意单元音和多元音组合的对比。和英语很类似，德语也有很多多元音和单独元音念出来很不一样。辅音也会在单词中或单词之间听起来不太一样。学好这些变化，就能读好辅音了。
德语有一些英语没有的字母( Ä Ö Ü ß ) ，学会这些的发音和写法，就能理解这些发音，说出来的时候别人也听得懂了。学习基本词汇。学好基本词汇，就知道构句框架，知道名词、动词和形容词放哪，去德国旅行或和很多德国人说话的时候，需要了解一些基本单词才行。先学较基本的单个词：“是”、 “不是”、 “请”、 “谢谢”、 数字1-30。
然后学习基本用语“我是” (Ich bin)、 “你是” (Du bist)、 “他/她是” (Er/Sie ist)学习基本句子框架。学学德语构句方法，和英语区别不会太大。不过有一些小变化，以后你就知道了。即便你说错了语序，德国人一般还是听得懂你说的话。发音比语法更重要，所以一开始重点放在发音上吧。
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