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珠海加拿大ossd课程

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OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育体系。它在全球具有极高的学术声誉,是全球排名第二、北美排名、世界上认可度较高的“非应试化”教育体系。其教学过程、考核标准由加拿大安大略省教育厅全程直接监管,学术成绩受全世界大学广泛认可。
OSSD申请大学有哪些优势?
加拿大安省学生身份

OSSD项目学生将获得加拿大安省注册学籍,以安省在校学生身份和OSSD学生通道申请各国大学。

 
差异化的录取标准

OSSD学生以自选的6门成绩申请院校,各大学网站均对OSSD录取标准有相应说明。

 
部分院校免雅思托福

以加拿大本地学生身份申请部分院校,可免雅思托福成绩,同等成绩录取有优势。

 
成绩被认可

OSSD成绩,在SAT公信度下降的大环境下,申请优势明显。

 
项目介绍
       朗阁OSSD培训中心,开设加拿大高中OSSD课程。报名学生在国内学习便可获得加拿大安大略省公立高中学分和毕业文凭(Ontario Secondary School Diploma,简称OSSD),以安省高中毕业生的身份申请世界有关院校。
针对人群:
       初中生、高中生,有意向出国衔接高中/本科教育的学生。
授课方式:
       ●线上线下配套教学。
       ●安省教育部直属高中教师负责线上教学。
教学服务
1
入学测试

官方全真模拟笔试,教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。

2
规划方案

根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱进行全程规划。

3
全程辅导

经过单项辅导课程或是弱项强化课程,全面提升学生的语言能力水平。

4
定期调整

根据模考实战结果,调整制定应对性方案,定期交流以求迅速有的放矢,突破。

5
阶段模考

学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果,点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。

6
跟踪反馈

正式就读7A系统专业课程,每位学习成立个人学习档案,定期跟踪反馈课程进度和学习情况。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
机构介绍

朗阁教育

朗阁(Longre)教育是中国教育培训品牌之一。致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、加拿大OSSD课程的培训,多年来朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验为己任。目前在珠海、北京、广州、南京等多个城市拥有多个校区。
辅导目标

Ossd课程主要就是为高一到高三年级的学生设置的课程,一共要获得30个课程,学分分别是18个必修学分以及12个选修课程学分。通过安省文学水平测试和完成了40个小时的社区服务之后,就可以获得该文凭了,同时也可以申请国际好的大学了。珠海加拿大ossd课程在哪上课?朗阁教育ossd国际课程项目帮你打造世界学校新通道!

朗阁ossd教学内容

OSSD 1年制,适合对象:高二结束、高三在读,或已毕业学生。

OSSD 1.5年制,14门课,14个学分。适合对象:高二在读学生。

OSSD 2年制,16门课,16个学分。适合对象:高一结束,高二在读学生。

OSSD 2.5年制,22门课,22个学分。适合对象:高一在读学生。

OSSD 3年制,24门课,23个学分。适合对象:初三毕业、高一在读学生。

朗阁量身定制,快乐学习

时间节点提醒

学科考试准备,期末备考督促,重要截止日期。

成绩浮动跟踪

总体成绩趋势,偏科原因分析,考试成绩总结。

重要事件沟通

学科注意事项,重点作业明确,学习方法调整。

学习状态评估

课堂参与程度,课后学习视觉,学科兴趣倾向。

ossd课程适合人群

普高高二和今年高考

a) 面临英文和文科(商科、社科类课程)课程挑战;

b) 对英语学习需要持续努力;

c) 开学前两个月开始预先学习英语及数学体系知识点。

A-level课程,11年级在读,成绩中等

a) OSSD过程式评估和A-level标准化考试考核形式大相径庭,带来完成不一样结果;

b) OSSD采用KICA评估方式与A-level考试知识点内容产生不一样过程,不一样结果;

c) A-Level学生转学OSSD课程有好结果和好过程;结果更有证,实现转变。

AP课程,11年级在读,成绩一般

a) 国内AP课程选择有限,导致AP选课不合理,不适合自己;

b) 转入OSSD课程后,会有更多课程选择,发挥自己优势特长。

BC方向,11年级在读,省考成绩一般

a) BC课程省考成绩关联毕业和,省考成绩低影响毕业率,出现率压力;

b) OSSD课程给予学生全新开始;无所谓省考不影响毕业及。

IB方向,10年级在读,成绩不太理想

a) IBDP阶段学习具有一定挑战,复杂评分标准要求学生有从小到大的IB课程学习基础基因,如批判性思维等;

b) OSSD理念与IB通识教育理念核心一脉相承,但OSSD课程难度低于IB课程体系。

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