信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
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锻炼逻辑思维
2
增强工科能力
3
参加考试选拔
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掌握未来技能
| 班型 | 适合人群 | 阶段 | 学习要点 |
|---|---|---|---|
| 初级班 |
适合人群:四年级以上
|
L1
|
C++基础语法、程序结构排序算法等。
|
| L2 | 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。 | ||
| L3 | 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。 | ||
| 中级班 | 适合人群:六年级以上 | L1 | 编译环境、程序结构、栈队列等。 |
| L2 | 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。 | ||
| 提高班 | 适合人群:完成普及组学习 | L1 | 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。 |
| L2 | 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。 | ||
| L3 | 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。 |
考察能力。
想象力和创造力。
对问题的理解和分析能力。
数学能力和逻辑思维能力。
对客观问题和主观思维的表达能力。
NOIP分两个等级组：普及组和提高组。每组竞赛分两轮：初试和复试。初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。初试为资格测试，获本省初试成绩在本赛区前15%的学生进入复赛。下面让我们看看北京信息学奥赛集训营哪家靠谱?
北京信息学奥赛集训营哪家靠谱?
童程童美信息学奥赛课程是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。课程使用C++语言培训，通过完整的解题训练，帮助学员提高综合能力，并且课程中设置模考训练，可以提高实战经验。
适合对象：小学四年级及以上的中小学生
使用教材：童程童美机构编程教材
教学师资：童程童美编程教师
教学目的：提升学生的奥赛实战经验
教学内容：信息学奥赛编程课程内容涉及多个学科，吸引孩子学习兴趣，课程中设置模拟训练，能够提高学生的实战经验与竞争力，帮助学生在信息学奥赛中取得成绩。
如何在信息学竞赛中取得不错的成绩？
1.确定明确的竞赛目标;
2.根据NOIP初赛/复赛测试内容，分析自己目前掌握了哪些知识点，还有哪些内容需要加强学习和训练;
3.制定接下来几个月的学习规划，合理安排学习时间和信息学复习侧重点，并严格执行;
4.及时检测这段时间的学习成果，适当做一些信息学模拟赛，提高算法熟悉程度及心理素质等竞赛水平;
5.在学习训练之余，记得劳逸结合，不要给自己太大压力。
编程=信息学奥赛？
产生上面不同声音的一大原因是许多人在信息学奥赛和编程之间画上了等号。但这两者其实是不等的。信息学奥赛只是编程的一个小子集。这就跟我们所有人都要学数学，但只有极少数一部分人会去参加数学奥赛是一个道理。
在编程门槛日益降低的当下，一般的编程只需要一定的逻辑思维能力即可。大部分的核心算法和框架都是现成的，普通的编程人员只要按需将它们组装起来就能完成某个特定的需求。所以，千万不要把码农的职业想的有多高深，大部分的码农只是代码搬运工和组装者。但信息学奥赛则不同，需要非常强的数学能力、问题分析能力和问题解决能力。即便是一名拥有三年以上工作经验的老程序员，在面对信息学奥赛的问题时，拿零蛋也是正常的。
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