学生状况：无基础
开班时间：每年4月、7月、9月、12月。
基于Python、C++等编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
1.小学生
2.初中生
3.高中生
4.出国留学
无基础班
普及班
提高班
集训班
童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
编程序的过程就是一个解决问题的过程，一个是程序的语法问题，一个是程序的逻辑问题。代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。东莞厚街镇小学信息学奥赛班推荐哪家?
东莞厚街镇小学信息学奥赛班推荐哪家?
童程童美信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
信息学奥赛课程适合人群
1.小学生
2.初中生
3.高中生
信息学编程是怎么样的？
很多家长朋友为了培养孩子的逻辑思维能力，都会让孩子去学习信息学编程。毫无疑问，信息学编程可以说是一门极其适合锻炼逻辑思维，因为编写程序的过程是一个不断思考和应用逻辑的过程，所以学习信息学编程对于逻辑思维的培养是非常有效和重要的。少儿信息学编程的重点不是去学习信息学编程软件和大量的信息学编程语言的使用，而主要是锻炼思维。让孩子在愉快的学习环境中表达内心的想法，通过项目式的学习方式，掌握分析解决问题的能力。
信息学编程思维是怎么样的？
信息学编程思维并非是指编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式。
1、分解：把一个复杂的问题，拆解成一个个好理解的小部分。
2、模式识别：找出相似的模式，的解决同类问题。
3、抽象：聚焦较重要的信息，忽视细枝末节。
4、算法：设计一步步解决问题的路径，从而解决问题。
从生活中发现某个需求点→利用自己的知识来满足需求→然后完成创造。
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