发布时间:2026-07-29 11:20:17来源：魔方综合
雅思考试分听、说、读、写四个单项，每个项目单独计分，较高9分，较低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后，取较接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分。
| 课程名称 | 适合人群 | 入学要求分数 | 教学目标分数 |
|---|---|---|---|
| 入门先导课程 |
• 目前英语0基础的且未来有留学计划的学员； |
0-2.5分 | 3-3.5分 |
| 预备能力课程 |
• 目前语言基础比较薄弱的学生且未来有雅思学习计划的学员； |
3-3.5分 | 4-4.5分 |
| 雅思基础课程 |
• 已经完成预备能力段学习的学员； |
4-4.5分 | 5-5.5分 |
| 雅思强化课程 |
• 已经完成基础段学习的学员； |
5-5.5分 | 6-6.5分 |
| 雅思7分突破课程 |
• 已经学完强化段课程，或者雅思在6-6.5分，想获得理想分数的学员； |
6-6.5分 | 7分+ |
1.9分成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。
2.8分非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔有不连接的错误和不恰当。
3.7分良好,有能力运用英语,在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解。
4.6分及格，大致能有效的运用英语，有不准确、不适当和误解发生。
5.5分适当及格，可部分运用英语，在大多数情况下可应付全部的意思，虽然可能犯下许多错误，在本身领域内应可掌握基本的沟通。
6.4分水平有限，只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，无法使用复杂英语。
7.3分水平极有限，在极熟悉的情况下，只能进行一般的沟通理解。
8.2分只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达较基本的信息,在说写方面有重大的障碍。
9.1分不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。
10.0分考生没有参加考，没有可评估的信息。
启德课堂所有老师均需接受140小时起步的CTC标准教师认证培训。CTC教学法是基于美国教育心理学家布鲁姆的分类教学法而研发，从学习目标、价值传导、专业技能、视觉教学、听觉教学、肢体语言教学六方面打造教师培训体系。
启德考培将启发式教学应用于日常课堂教学中，摆脱传统“填鸭式”“满堂灌”的培训方式，从“以教师为主角”变为“以学生为主角”，遵循“启发-讲授-应用-反馈”基本模式，有讲有练、讲练结合，提升课堂教学效率，为学生节省更多宝贵时间。
同时，在启德课堂上，老师充分运用积极心理学，发现并肯定学生的每一个进步，将面对困难的积极正向态度传递给学生，让学生意识到学习的快乐。积极心理学与日常教学的结合，让每一位学生得到尊重，从被动听课变为主动求知，逐渐建立学习上的成就感，进而改变学习态度和学习习惯。
启德教育，是留学规划与培训的国际教育机构，也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业，具有雄厚的国际教育资源优势，提供学术英语课程、素质教育、桥梁课程、国际学校、留学考试培训、学游、留学规划、海外留学服务、A-level/IB/AP等主流国际课程体系的培训、竞赛辅导、全球TOP院校升学规划等国际教育全产业链服务，致力于成为“值得信赖的国际教育机构”。
目前，启德教育在北京、上海、广州、深圳、武汉、济南、青岛、烟台、杭州、宁波、南京、苏州、无锡、合肥、石家庄、邯郸、郑州、西安、太原、天津、成都、重庆、沈阳、大连、长春、哈尔滨、珠海、福州、厦门、南宁、长沙、南昌、昆明、海口、佛山、东莞、中山、汕头、呼和浩特、兰州、中国香港这41个城市开设了包括启德留学分公司、启德考培分校、启德学府合作办学教学区、学树堂素质成长中心、启德星学社国际课程中心在内的65家分支机构。
除此之外，启德教育在澳大利亚悉尼、澳大利亚阿德莱德、澳大利亚墨尔本、澳大利亚布里斯班，加拿大温哥华、加拿大多伦多，英国曼彻斯特、英国伦敦、越南河内开设了公司。
杭州雅思培训班哪家性价比高?启德收费透明合理。口语词汇的积累要注重表达的自然度和节奏感。在准备口语素材时，不要盲目堆砌书面语或生僻词，而是要多积累那些在日常交流中高频使用的短语动词和习惯用语。这些词汇虽然看似简单，但能够让考官感受到你运用语言的自信与从容。同时，要注意词汇之间的自然衔接，避免表达时出现频繁的卡顿和犹豫。
启德雅思假期辅导计划
1、翻转课堂，课程升级。
2、强大专业的师资团队，不同模块都有专业老师授课。
3、考前口语六小时1对1陪练。
4、个性化辅导计划，因材施教。
5、完善贴心的服务。
基础差如何突破雅思口语6分
1. X-factor
这里所谈到的X-factor指的是除了英文能力之外，考生还能通过哪些方面可以来提高自己的考试分数。这主要是因为雅思口语毕竟是一门主观性极强的考试。在短短的10分钟的时间里，考官就要根据考生所说的几句话给出一个分数，恐怕很难增加准确性。在这十分钟里面，考生们就需要去掩饰自己，换句话说put on a mask(带上面具)。通常一个方法就是要表现出对自己的英文极度的自信。同样一句话以两种不同的方式展示出来，分数会差距很大。所以考生们千万不要抱着一种心态说我说的肯定是错的，而是要从容，即便说错了也没有任何的关系。只要能够自信地说出每一句英文，给考官的感觉会非常的好。另一个方法就是考生尽量在回答问题的过程中向考官证明自己的能力高于别人的能力，从而赢得考官的尊重。比如说当考官问到自己在哪所大学读书的时候，考生可以很自豪的说自己在某全国排名前十的大学就读，可以谈到自己的一些令人羡慕的experience,
从而争取更好的分数。我曾经听过有些考生会beg考官给更高的分数，但其实这并不见得会奏效，反而还有可能会起到反效果，所以这里会建议考生不采取这种方法。至于网上所盛传的说女生要装可爱啊等等其他的方式那就无从考证了，这里也不予给出个人评价。
2. 发音
对于考官来说，较reliable的评价考生口语的方法就是发音。无论考生用什么再难的单词和语法，只要发音有问题，恐怕在考官的眼里，分数肯定不会很高。所以，对于英语基础薄弱的学生来说，与其花很多的时间去攻克单词和语法，不如把时间更有效的投入到发音上。这里建议考生们每天花大约半小时的时间去练习自己的英文发音。尤其是元音，因为大多数中国考生的元音发音有很大的问题。如果条件允许的话，还可以让外国人(外教)来帮助纠正发音。
3. 话题内容的准备
基础薄弱的考生几乎不可能在短时间内将自己的英文能力提高到一个能够应对任何雅思口语话题的水平。所以考生们如果要考到一个好的分数，比较好的方法就是提前准备。一个比较好的方法是事先编好大约8到10个比较长的故事，增加这几个故事基本上能够将一些经常考的话题都涉及到。这样一来，考生们就能在较短的时间内得到较大的leverage。
当然，与此同时，考生还应该注意两方面：1.语法与简单词汇的应用。其实英语口语更加注重语法和简单词汇的应用，要求考生们能够很快的将自己的想法用英文表达出来。为了实现这个目的，考生们应该平时多说多练，学会用简单的单词表达复杂的意思。2. 关键词。不同的口语话题所涉及的专业词汇是不一样的。如果关键词不会表达，这恐怕会对考生的表达造成很大的困难。
