发布时间:2024-10-11 09:50:58来源:魔方格
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(1)实操面授:培训就业闭环模式的培养方式。采用实操教学模式,一人一机,专业耐心,严谨负责。手把手教学,心连心服务。智能制造基础技能培训,基础理论+技能实践,学员可初步掌握行业技能。每位学员自带一台笔记本电脑,机构提供一套相对应操作实践设备。
(2)项目实践:产教结合,针对企业对员工的技能需求,与企业制定人才培养方案,直接胜任企业自动化的相关工作。
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课程分类 | 课程模块 | 科目 | 课时(学时) | 价格(元) | 课程服务 |
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自动化工程师(PLC) 订单班 |
PLC基础网课, PLC面授实操 就业指导课 |
PLC | 360 | 15800 | 1、讲师手把手教学; 2、助教1对1答疑; 3、班主任心连心服务; 4、免费领取学习资料; 5、学习过程考核; 6、学习效果跟踪; 7、面试指导; 8、推荐就业; |
自动化工程师(PLC) 技能班 |
PLC基础网课, PLC面授实操 |
PLC | 360 | 10800 | 1、讲师手把手教学; 2、助教1对1答疑; 3、班主任心连心服务; 4、免费领取学习资料; 5、学习过程考核; 6、学习效果跟踪; |
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银川优路教育plc工程师课程
优路教育自动化工程师(PLC)培训采用“知识讲授+实操实训”相结合的教学模式,从基础专项知识学习到实操实训演练,加持学员多维度成长;同时,采用“三师共管”的教学服务模式,由主讲老师授课、助教老师答疑、班主任提供服务,竭力护航学员顺利开展知识学习、实操实训。
合适对象
一、独创的零跨度教学模式,适合PLC电气工程师出身人员;
二、从事电气设备维护的人员;
三、从事自动化设备销售的人员;
四、有电工基础但不会PLC编程的人员;
五、想要将上位机技术实战落地,开发追溯系统等项目的从业人员;
六、普工、电工、机械工程师、调试工程师、售后工程师等,自动化相关专业,应届/往届毕业生、以及工控自动化爱好者。
人才培养模式升级打造人才供需闭环
目前,国家提出的“高质量发展”,为技能人才提供了新机遇,同时也提出了更高要求。为培养新时代需要的复合型、知识型、应用型人才,有效解决人才培养与企业需求适配问题,优路教育以“培训”和“就业”为两大抓手,一方面以企业实际人才需求为导向,针对性培养高技能人才,不断提高学员专业素养和工作能力,增强实操技能和业务能力,提升人岗匹配度。
另一方面,通过与多家高校、企业、行业组织等建立密切联系,挖掘丰富的就业岗位资源,以企业宣讲、专场招聘等形式促进学员对口就业,并有效缓解企业对高技能复合型人才需求紧张的局面,助力企业转型升级。
PLC的基本结构
PLC主要由以下几个部分组成:电源、中央处理器(CPU)、存储器、输入输出接口、通信接口等。其中,电源是PLC的能源供应,CPU是PLC的控制中心,存储器用于存储程序和数据,输入输出接口用于连接外部设备,通信接口用于与其他设备通信。
PLC的工作原理
PLC的工作原理可以概括为以下几个步骤:
扫描输入:PLC通过扫描输入接口读取外部设备的状态,例如开关的状态、传感器的数值等。
执行程序:PLC根据存储器中的程序,按照一定的顺序执行指令,包括逻辑运算、计时、计数等。
控制输出:根据程序的执行结果,PLC通过输出接口控制外部设备的动作,例如马达的启动、停止等。
循环扫描:PLC不断重复上述三个步骤,实现对外部设备的连续控制。
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