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杭州滨江信息学奥赛集训营

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信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

为什么越来越多的孩子学NOIP?
小班制教学模式1

锻炼逻辑思维

全日制课程安排2

增强工科能力

高三式学习管理3

参加考试选拔

半封闭式集训环境4

掌握未来技能

信息学奥赛课程体系
班型 适合人群 阶段 学习要点
初级班
适合人群:四年级以上
L1
C++基础语法、程序结构排序算法等。
L2 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。
L3 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。
中级班 适合人群:六年级以上 L1 编译环境、程序结构、栈队列等。
L2 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。
L3 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。
提高班 适合人群:完成普及组学习 L1 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。
L2 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。
L3 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。
信息学奥赛考哪些能力?

考察能力。

想象力和创造力。

对问题的理解和分析能力。

数学能力和逻辑思维能力。

对客观问题和主观思维的表达能力。

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考哪些 能力?
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程收获
1
时代的发展

随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。

2
耐心与专注力

趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。

3
解决问题能力

让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

4
团队协作能力

在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。

5
增加竞争力

编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。

6
培养逻辑思维

在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。


少儿编程可以培养孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力,提高孩子分析问题和解决问题的能力,在具体的编程中还可以结合数学、英语、物理等知识,比如我们往地上扔一个球是很自然的事情,但是如果用程序来模拟,那么孩子就会接触到重力、速度等概念,通过联系现实生活中的现象有助于孩子理解并且构建完善自己的知识体系。下面让我们看看杭州滨江信息学奥赛集训营哪家靠谱?

杭州滨江信息学奥赛集训营哪家靠谱?

童程童美信息学奥赛课程是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。课程使用C++语言培训,通过完整的解题训练,帮助学员提高综合能力,并且课程中设置模考训练,可以提高实战经验。

适合对象:小学四年级及以上的中小学生

使用教材:童程童美机构编程教材

教学师资:童程童美编程教师

教学目的:提升学生的奥赛实战经验

教学内容:信息学奥赛编程课程内容涉及多个学科,吸引孩子学习兴趣,课程中设置模拟训练,能够提高学生的实战经验与竞争力,帮助学生在信息学奥赛中取得成绩。

信息学竞赛考察什么?

信息学竞赛=数学+逻辑思维+程序设计+数据结构+算法

1、 数学:基础数学、数论、组合数学、概率期望等。

2、 逻辑思维:利用计算机速度快、容量大等特点,解决一些人工计算不方便处理的问题,比如“质数”判断问题,当数比较大的时候。

3、 程序设计:掌握一门编程语言,主要是C++,学习程序的三大结构、函数等内容,不需要涉及C++中的类、面向对象等内容。

4、 数据结构:研究问题中数据之间的存储关系和逻辑关系,方便建立合适的问题模型,比如下棋策略问题可以用“树型”关系来表示,交通网络问题可以用“图型”关系来表示。

5、 算法:用程序解决某类问题的方法,比如枚举、模拟、贪心、排序、搜索、动态规划等算法。

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