跨学年系统性教授
专为3—6岁儿童设计,根据中国儿童不同的特点,因材施教,通过电子积木等教辅教具激发学习热情,让孩子积极参与,能够进行简单的日常口语对话交流、能唱简单的英文歌谣,能够自主进行简单的绘本阅读。
激发兴趣,让学习自然发生
教会方法,自然习得
探索实践,自觉运用
跨学年系统性教授
根据孩子的认知规律.
原汁原味韵律输入
英语韵律
多媒体交互式教授
在易贝乐全英语的语言学习环境中,循序渐进提高孩子听力水平,从音节发音、单词拼读再到简单对话,培养英语语感,建立英式思维。
在易贝乐全英语的语言学习环境中,循序渐进提高孩子口语水平,从音节发音、单词拼读再到简单对话,帮助自信开口,流利表达。
在趣味语境中掌握拼读拼写的规律,通过主题式绘本阅读,强化拼读规则,扩展词汇积累,培养良好的阅读习惯。
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