发布时间:2024-11-08 09:39:44来源：魔方格
按照执业医师法规定，医师资格考试通过实践技能和综合笔试的方法进行，而《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》改“考试”为“考核”，采取现场集体评议的方式进行考核。这一规定是中医类别医师准入制度改革的突破，更符合中医药的学术特点。| 班级名称 | 班级名称 | 学习内容 | 学习形式 |
|---|---|---|---|
| 中医（专长）医师精培班 | 报名指导精战课 | 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程。 | 网络 |
| 中医基础精讲课 |
基础课：《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》
专长学科：《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一
四大经典：《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》
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网络 | |
| 专长评议精训课 |
（1）现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。
（2）内服方药类专长评议精讲。
（3）外治技术类专长评议精讲。
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网络 |
在中医方面，具备熟练中医技能并且想更深入的学习的。
医药不分家，执业中药师想要转行中医师也是可以的。
有基础但目前还没有独立行医的经验，想通过跟师学习提升实践技能的。
以师承方式学习中医或者经多年实践（即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群）。
有一定基础但较薄弱，苦于没有资格参加医师资格考试的。
从西医转到中医，依旧要通过中医师承拜师学习，通过考试。
中医诞生于原始社会，春秋战国时期中医理论已基本形成，中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想指导下，通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。
中医药行业是我国文化长期发展以来不可或缺的瑰宝之一，国家对中医药的重视正是出于文化保护意识，也是希望中医能够在一个安全的大环境下得到持续平稳发展。
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许昌中医师承课程哪家教学质量高?小编推荐优路教育。中医师承是中医药领域中的一个重要概念，指的是中医世家中的传承和学习。中医师承的学习方式和内容非常独特，需要有一定的天赋和恒心。但是，对于那些热爱中医药、有志于成为中医师的人来说，中医师承是一种非常好的学习方式。
许昌优路中医师承课程内容
出师考核包括临床实践技能和综合笔试两个部分。
临床实践技能(总分100分，60分合格)
1.基本操作:
包括中医四诊、针灸、推拿、拔罐及常见急症针灸技术应用等。
2.临床答辩:
1)中医基本理论知识(含中医经典有关内容);
2)中药的功效、应用、用法用量及使用注意等基本知识;3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则及配伍意义等基础知识;4)对指导老师学术思想、临床经验和技术专长的掌握水平及应用能力,
综合笔试(总分300分，180分合格)
1.中医基础理论、中医诊断学及中医经典著作等相关知识;
2.中药的功效、应用、用法用量及使用注意等基本知识;
3.中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则及配伍意义等基础知识;
4.临床常用腧穴的定位、主治、刺灸法及临床应用等基本知识,针灸科常见病证的辨证、治法、处方及操作等知识;
5.中医内、外、妇、儿科常见病证的病因病机、理法方药等知识。
中医师承针对的主要招生对象
1.自学中医多年但无中医医学学历者;
2.有中医药一技之长但无中医学历者;
3.祖传中医药技术行医多年但无中医学历者;
4.医院护士、药房店员、中医理疗康复从业者等;
5.西学中从业西医人员;
6.中医基础薄弱希望从事中医药事业的兴趣爱好者;
7.高中毕业生或医卫类中专、大专及本科在校学生;
8.希望系统进修中医并成为基层名中医的广大发展中医生。
中医师承的考试难度
中医师承的考试难度非常大，需要学生具备扎实的中医药理论知识和实践技能。考试内容包括中医药理论、中药学、方剂学、临床诊断和治疗等方面。考试形式也非常灵活，既有笔试也有实践考试。
中医师承的就业前景
中医师承毕业生的就业前景广阔，可以在中医药领域中从事各种职业。毕业生可以成为中医师、中药师、针灸师、推拿师等职业，也可以从事中医药研究、中医药制药、中医药销售等方面的工作。
中医师承的发展趋势
中医师承在中国的中医药领域中有着非常重要的地位，但是也面临着一些挑战和机遇。随着中医药的国际化和现代化进程的加速，中医师承需要不断地适应新的发展趋势，注重科学研究和实践创新。
课程：许昌优路中医专长医师课程 学校：许昌优路教育培训学校 咨询：
