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中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员　彭东　风彭丁）她是孩子们最敬爱的老师，又是孩子们的知心“大姐姐”；她23年如一日，把人生最美的青春时光，都给了山乡教育事业；她用心教书，用爱育人，帮助山里娃打开通往未来光明道路的大门……她就是李国英，一位乡村中学语文教师。

李国英自2000年7月大学毕业后，就来到湖南省双峰县沙田中学工作。她出自沙田农家，熟知家乡的经济文化条件，深刻体会到教育对于山乡子女的重要意义。站在讲台上，底下孩子们心头的忧虑和对未来的期盼，她无不感同身受。从教第一天起，她就给自己定下了人生目标：用心教书，用爱育人，帮助孩子们打开通往未来光明道路的大门，不负“人民教师”的光荣称号。

沙田地处偏僻山区，很多孩子的家庭和学习中，存在着实实在在的困难。李国英看在眼里，疼在心头。为了帮助孩子们抵挡人生的“阵雨”，安心学习，她省吃俭用，经常从不高的工资中拿出钱来，帮助他们。近些年家庭条件好了之后，她对这些孩子更加上心。2022年5月，李国英又主动找到校长，申请资助6名贫困生。

李国英的爱人心疼李国英长年伏案，身心劳累，曾经提出让李国英跟他一起到长沙生活，全心照顾家庭。李国英在短暂的尝试后，因为始终放不下自己的教育理想，又迅速回归了讲台。她笑着说：“离开了学生，听不到上下课铃声，闻不到粉笔灰的味道，总是心里不踏实，觉都睡不好。”

科班出身的李国英，深谙只有让学生愿学、会学、爱学，才能有效完成教育目标与使命的道理，23年来，她潜心教研教改，脚踏实地，勤学苦练，一步一个脚印地提升自己的专业水平，成为学校与家长放心、学生爱戴的骨干教师。

成长的重要途径是学习。李国英主动拜经验丰富的同事为师，积极请教专业知识与技能，随堂听课，坚持复盘。她还要求自己跳出“小圈子”，坚持订阅教育教学权威刊物，广泛涉猎大师论著，丰富自己的精神储备。22年来，李国英留下了数十万字的教育教学读书笔记。学而有思，她将自己的学习与实践体会写下来，与同行分享交流，不知不觉间，已经有数十篇论文发表，获得县、市、省、国家级奖励，2022年，李国英撰写的论文《浅谈农村中小学生阅读现状和途径》再获国家级奖项，并发表于《素质教育》杂志。

李国英坚守山乡杏坛，用靓丽的青春年华作" index="1" level="2" style="font-family: 宋体, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">笔，书写出乡村教育工作者的质朴人生篇章。她先后收获了双峰县优秀党员、娄底市优秀教师等荣誉。在家乡的讲台上，她实现了自己的人生理想，成就了人生价值，这让她“心里踏实”。学生都说，李老师的声音，最温暖，最从容。