发布时间:2024-12-19 19:02:21来源：魔方格
单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识，他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论；电器电子构造，LED，蜂呜器，马达，多种传感器等原理；搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学员的动手能力，在课程中可以逐步学会编程制做出具有基础智能的单片机机器人。| 模块 | 主题 |
| 课程设计 | 为培养科技人才进行创意性教育而研发的机器人装备，包含传感器、电子、机械、电脑技术教育等内容。在组装多种模块的过程中，体验到器具、机械构造的原理和制动原理。 |
| 学习内容 | 通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。 |
| 课程优势 | 乐博乐博单片机课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题， 提升素质能力及科学素养！ |
| 渐进教学 | 依次学习信号显示部件（LED）、声音部件（蜂鸣器）、动力部件（直流马达、伺服马达）、传感器部件（接触传感器、红外传感器、无线电传感器等）等各种部件的原理、应用和编程。 |
| 学员收获 | 让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。 |
| 模块选择 | 采用无须焊接的安全回路模块，无论何时都能进行分解和组装。 |
| 开发头脑 | 对于成长期的孩子来说，可以通过自然的手部动作来促进头脑开发。 |
1.让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
2.课程可以很好的锻炼学生的动手能力，提升孩子的工程素养。
3.学完让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
4.更好掌握人工智能时代所需的计算思维、科学素养和创新能力。
福州鼓楼实力强的单片机机器人编程课?乐博乐博以教学与体验为核心，通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据，打造OMO(线上线下融合，Online-Merge-Offline)教学服务平台。用科技赋能教育，将机器人编程教学与运营环节联系起来，教学与运营效率;通过线上—移动—线下三位一体的学习系统，实现标准化的流程与个性化的服务。
福州鼓楼乐博单片机机器人编程课
乐博乐博单片机课程采用标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，它适合7-10岁的学生学习。通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。
自主学习制作
学习信号显示部件(LED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、伺服马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程。让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
促进头脑开发
采用无须焊接的安全回路模块，无论何时都能进行分解和组装。对于成长期的孩子来说，可以通过自然的手部动作来促进头脑开发。对于事物的内部构造和运动进行理解性学习，在组装过程中空间直觉能力。
机器人课程可以给孩子带来什么?
1、孩子的兴趣
搭建一个好的机器人，结构要好，程序要实现任务是需要了解很多的物理机械、数学知识的。而且很多的知识已经远远超过了他目前的能力接受范
围。所以在学习过程中，孩子是先感兴趣，并主动学习这些知识。搭建过程中会培养孩子的兴趣。能稳定孩子注意力，让孩子学会从一而终把事情做到底。
2、观察力和专注力
孩子在搭建一个车的时候，原来可能只知道，车轮是圆的。但是在自己搭建的过程中，才知道轮子是由轮胎和轮毂构成的。还有孩子在搭建推土机时，会发现，推土机的驾驶室是在铲子的后面，方便驾驶员的操作。在动手搭建的过程中。孩子会与现实作比较，并探究原因。并且伴随观察力的上升孩子解决问题的能力也会提升。
3、性格培养
孩子在动手操作的过程中，自己动手失败过，他的忍耐力，抗挫能力合作能力都会强很多。遇到困难会努力克服，并想出办法完成任务，独立性会在拼搭的过程中，不断地得到发展培养。拼搭和学习过程中，也会让孩子明确行动的意义和目的。能帮助孩子养成按照一定要求去达成目标的自制力和习惯。
4、思维方式的培养
科学家说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实也在积累经验，通过科技课的动手，对孩于进行逻辑思维、创造力和解决问题能力的培养，虽然孩子都喜欢模仿，但是却不喜欢完全依照会喜欢有自己的看法，经常有一些不同的意见。搭建过程中也培养了孩子的果断性，在复杂的选择前，能及时地做出决定。
课程：福州鼓楼单片机机器人编程课 学校：福州鼓楼区冠亚广场乐博乐博少儿编程机构 咨询：
