发布时间:2024-11-19 16:31:40来源：魔方格
全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔的计算机人才。| 阶段 | 内容 |
| S1 |
课时：10次30课时
学习目标：环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出;运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
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| S2 |
课时：15次45课时
学习目标：变量作用域，指针，引用，结构体;冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
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| S3 |
课时：10次30课时
学习目标：递归，贪心，分治，排序算法;简单数据结构，动态规划，较小生成树。
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| S4 |
课时：15次45课时
学习目标：数据结构(线段树、红黑树)，字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论，图论，深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。
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成都锦江信息学奥赛课程哪家口碑好?小码王提供全年龄段少儿编程培训课程，含机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化少儿编程和APP Inventor编程培训等课程，由深耕IT行业多年的教育创立运营，引进欧美先进的教育理念和课程平台，打造出行业高度认可的青少年科技教育机构。
成都锦江小码王信息学奥赛课程
逻辑思维
通过编程程序的强逻辑性，培养和锻炼孩子的逻辑思维的核心思路。
拓宽知识
不仅教授编程技巧，更拓宽了在计算机科学、数学逻辑等领域的知识视野。
团队合作
共同解决编程问题，让孩子学会了团队合作与沟通，提升了协作能力。
培养耐心
编程反复调试与逻辑梳理，培养了孩子面对挑战时的耐心与毅力。
逻辑思维
通过编程实践，熟练掌握编程技能，并提升逻辑思维能力和问题解决能力。
增强竞争力
锻炼编程技能，使其具备更强的竞争力，为未来学业奠定坚实基础。
信息学奥赛考什么
学有余力的孩子适合学信息学奥赛。这意味着，孩子的文化课成绩应当是稳固的，这样他们在课外时间可以专注于信息学的学习，实现事半功倍的效果。良好的文化课基础，尤其是语文和数学，能够为孩子在学习信息学时提供有力的支撑。这种跨学科的能力迁移不仅有助于信息学的学习，还能让孩子在文化课上更加游刃有余。因此，学有余力的孩子在学习信息学奥赛时会更有优势。
文化课成绩优异的孩子更适合学习信息学奥赛。首先，信息学奥赛是五大学科竞赛中可以从低学段开始的，因此小学和初中阶段累积的基础在高中阶段会非常有帮助。其次，高中学习本身就很紧张，如果孩子课内学习已经感到吃力，那么不建议他们再分心参加竞赛。而对于文化课成绩好的孩子，他们通常有更多的学余时间，这为他们在信息学奥赛上取得好成绩提供了可能。
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