| 课程阶段 | 课程内容 |
|---|---|
| S1阶段 | 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 |
| S2阶段 | 格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 |
| S3阶段 | 递归，贪心，分治，排序算法；简单数据结构，动态规划，较小生成树。 |
| S4阶段 |
环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出。
运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
变量作用域，指针，引用，结构体。
冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
递归，贪心，分治，排序算法。
简单数据结构，动态规划，较小生成树。
数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）。
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结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构，覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段，培养孩子逻辑思维等综合能力。
通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王
学习信息学奥赛是很花时间的，如果想走上信息学奥赛这条路，首先要在学校的学习成绩不能差，这样才能有更多的时间在家练习，保持对信息学奥赛的兴趣与热情，无论多么想放弃也要咬着牙坚持下去，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，那么，南京栖霞C++少儿编程培训机构推荐哪家?一起往下看看吧!
南京栖霞C++少儿编程培训机构推荐哪家?
推荐小码王少儿编程培训机构。小码王为了能够激发学员对编程学习的兴趣，积极的参与当课程互动中来，老师还会在授课的过程中，融入一些编程小游戏，将寓教于乐的教学形式充分发挥到底。小班教学的模式也更能够让老师与每一位小朋友进行互动，关注到每一个学员的上课情况。
小码王c++少儿编程课程特色
1.设计的课堂环节，寓教于乐在玩中学习编程。
2.依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。
3.根据孩子的基础和知识框架，老师会对孩子进行测评选择合适的课程学习。
4.社团课使兴趣驱动孩子学习，养成探索的习惯。
小孩学C++编程技巧
培养孩子动手动脑习惯
家长可以通过堆积木、拼图、组装玩具等方式，培养小孩动手动脑能力以及对于图形、颜色、方向进行分辨，让孩子在以后编程学习中对模块的形状、方向、颜色及大小有明确的区分，有助于孩子提升学习效率。
培养孩子阅读习惯
编程学习需要孩子不断提升知识含量作为理论支撑，所以良好的阅读习惯，有利于拓宽孩子的知识面，增加知识含量。更是支撑孩子长久学习编程的主要动力。
培养孩子表达能力
良好的表达能力，有助于孩子获得更多信息，得到更多小朋友的喜爱。交流的同时，能够迅速掌握核心话题，对于孩子在学习中构建知识体系，有很大的促进作用。
培养孩子认真严谨的态度
绝大部分孩子都有注意力不集中，行为举止态度随意等问题，源于家长没有给孩子养成良好的行为习惯。例如看书要离课本及书桌多远，有利于孩子保持良好的读写姿势，这些细枝末节的习惯都是形成孩子懒散的关键，所以家长一定要及时纠正，培养孩子认真、严谨、谦逊的学习态度。
小孩学c++编程注意事项
1.孩子的精力是有限的，一周就那么多时间。当前孩子学校的课业负担越来越重，小编的一个同事的孩子，小学四年级，晚上作业却要写到九十点，周末还要去学习乐器、英语等等，过得实在辛苦。孩子有没有额外的精力再去学一门编程，还是应当给孩子留下一些自己休息娱乐的时间，学了编程是不是数学就没有时间学习了，这些问题都要深思熟虑。
2.从人接受知识的角度，越是低年级的学生，越应当多学习一些面上的，简单而浅显的东西，以认知学习为主。回忆一下儿时我们课本上的东西，要学习红橙黄绿，酸甜苦辣，五谷杂粮，学习简单的数字加减，认识一些汉字，认识各种动物、植物等等。人的童年，见识到的事物越丰富，越能刺激大脑的发育。这些看似简单的一些认知性的知识，是一个人较初的量的积累。这些积累到达一定程度，再培养对事物的辨别、区分、判断的能力，较后是质的飞跃，分析评价与解决问题的能力。编程是对思维的训练，属于较高级别的能力，如果底层的东西没有打好基础，盲目地追求高楼大厦，对孩子未来的发展未必有利。
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