回忆复习巩固，锻炼表达能力。
Scratch是一个全新的程序设计语言，学习这门课程可以去创造交互式故事情节，动画及游戏。引导孩子从被动的玩游戏，到主动的创造。这个阶段通过引入计算机编程，可以有效的避免孩子沉迷游戏中，让孩子自己去编写程序，探索计算机的奥秘。
温故知新
技能学堂
实践学习
博古通今| 课程名称 | Scratch学科编程课程小码班 | Scratch学科编程课程飞码班 |
|---|---|---|
| S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 掌握软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | 掌握软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 掌握软件编程技能：循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 | 掌握软件编程技能：循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
Scratch不像其他类型复杂的编程,编程的整个过程,Scratch是以鼠标拖拽的形式操作,所以孩子不识字,不认识英文字母,不知道如何使用键盘,也不会有障碍;Scratch对计算机硬件配置没有任何特殊要求。那么，杭州余杭小码王Scratch少儿编程怎么样?
杭州余杭小码王Scratch少儿编程怎么样?
推荐小码王少儿Scratch编程课程,小码王编程是比较好的少儿编程培训机构，教师团队强，有着丰富的教学经验，并且课程体系全，可选择性多，学习形式有线上和线下两种，可以结合自身情况选择适合的。老师手把手教学，让孩子能够逐渐了解模块化编程的技能，熟悉Scratch软件开发方式，掌握Scratch编程工具包和基础技能，为后期的深入学习打下基础。
Scratch学科编程课程内容
1.编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧，感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
2.熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能，熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
3.变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套，培养程序流程图的阅读与分析，训练逻辑思维能力。
4.循环、链表、函数，培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
为什么选择Scratch编程？
对于想让孩子学习编程的家长，请先明确:让孩子学习编程的目的是什么?对于中小学生来说，学习编程的主要目的应该是启蒙。
让孩子接触编程知识，在编程学习中增强逻辑思维能力、系统思维能力和组织协调能力，进而激发孩子的创造力，而不是现在，为了未来的职业考虑，掌握一项技能。
为了阐明这一目的，让我们讨论一下为什么选择Scratch作为孩子启蒙编程语言的原因：
第一，学习门槛低，使用方便。
Scratch的整个编程过程都是以鼠标拖动的形式进行的，所以不会阅读，不认识英文字母，不会使用键盘，完全不构成障碍。Scratch对计算机硬件配置没有任何特殊要求，Scratch 3.0版本甚至可以在手机和平板电脑上使用。
孩子可以随时随地学习Scratch，给父母带来了方便。更重要的是，Scratch是免费的!
第二，学习过程视觉化，对初学者非常友好。
在编程过程中，孩子们拖动鼠标移动积木，马上就看到他们操作的结果，非常直观生动。
传统的基于文本代码的编程语言有许多严格的语法规则。例如，用哪种括号，字母大小写，甚至每一行的缩进，都会有要求，Scratch成功地简化了这些规则!
孩子不需要死记硬背，不需要理解这些奇怪的符号意味着什么，他们不会受到语法规则的限制。
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