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保定高考补习机构如何选

发布时间:2024-07-17 10:40:08来源:魔方格

学大教育总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。随着社会竞争的日益激烈,越来越多的高中生选择参加补习班来提高自己。辅导班对高中生的影响是不可忽视的。它提供了额外的学习机会和资源,帮助学生加强学习能力和掌握知识。辅导班还能提供个性化的指导和反馈,帮助学生解决学习难题。同时,辅导班还能培养学生的学习习惯和自律能力,为他们的未来发展打下坚实基础。
高中辅导
  • 初级阶段

    培养兴趣、养成习惯、夯实基础。

  • 中级阶段

    掌握学习方法,越过分水岭。

  • 高级阶段

    定制专属课程,解决疑难杂症。

在线一对一
  • 01

    熟知全国教育政策

    熟悉各省教育政策,志愿填报一对一规划,实时答疑解惑。

  • 02

    熟悉各省知识架构

    紧抓全国不同教材、熟悉各省教学体系,紧跟教育形式。

  • 03

    个性化教学方法

    常年接触各类学生,懂学生,依据学生特点,因材施教。

  • 04

    智能匹配老师

    汇聚全国实力师资,一对一匹配适合孩子的老师,在线辅导。

学大多终端同步
学大教育

高中课程

真人教师在线1对1教学 多终端同步
  • 01

    STUDENT学生

     

    足不出户,只需一台电脑或平板,就能和真人老师面对面学习,实时互动。节约补课路程时间,学习效率高。课程全程录制,可以随时回放复习,不用担心遗漏重要知识点。

  • 02

    TEACHER老师

     

    根据学生学习情况,定制适合的学习方案,针对性教学、直播式上课,及时纠正学习习惯,当堂解决学习问题,互动性强,教学效率高。

  • 03

    PARENT家长

     

    不用接送孩子,可以随时通过家长端进入课堂,查看孩子上课情况,监督教学质量和成果。

学大机构环境
 
学大教育简介

机构简介

学大教育创立于2001年,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在全国多个城市开设了多所学习中心。
截至目前,作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

保定高考补习机构如何选?学大教育专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、封闭式教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。未来,学大教育将继续秉承“因材施教,个性为本”的教育理念,致力于传播教学思想,研究教学方法,开发教学产品,提供有益的教学服务。​

保定学大高考1对1特色课程

1.同步巩固课

适用学生:基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生

课程特色:共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

2.专项巩固课

适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。

课程特色:用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

3.潜能特色课

适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

课程特色:由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

4.突破课

适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。

课程特色:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

高考语文在较后一个月的备考建议

(一)现代文阅读客观题

对于此类题,可以先通读原文,勾勾画画,有一个大致的印象,看选项后回头再看文章,比较容易定位和对比。

关于选项中的各种细节问题,一是靠练习,练完一定要细抠答案(特别是高考题),记住错因,并思考怎样下次才能不犯类似错误;二是靠总结,比如五三后面就有许多总结的知识点,当然也可以自己总结。

(二)现代文阅读的主观题

对于主观题,一是态度端正,画几个圈圈分点答,字迹工整,给老师一个好的印象。

二是方法得当,角度+分析,多思考几个角度,并且可以都答上。但要注意把你把握较准的答案写在前头,多写一点,分析的话从原文出发,努力向主题思想上靠。

(三)文言和诗歌阅读

文言文和诗歌其实需要长期积累,大家在高考复习的过程中显然已经从书本和题目中积累了大量的文言实词这些,积累量可以说是足够的。

要注意的是,自己平时积累的东西一定要时常复习,不然所誊写在笔记本上的文言实词便也是无用的。对于没有积累到的文言词汇也无需慌张,大家可以凭借自己的做题经验联系上下文进行合理的推测。

(四)语言运用

语言运用题型多变,比较灵活。

大家可以分题型对于相关知识进行梳理和总结,实际上一些出题点都是重复出现的,这也是一个不断积累的过程,大家在目前的做题中也都可以不断总结与积累,并常常复习。

(五)作文

作文套路还是不可忽视的,在此基础上再去增添文采,文采便是自己长期阅读积累的成果了。

套路大致包含:立意(立意对于作文十分重要,建议大家将求稳放在第一位置,不要为了求新而写自己不确定是否切题的立意),题目(题目可向立意上靠,尽量在题目上多下功夫,如化用古诗词,收集标题模板套用等),开头结尾(开头开门见山提出中心论点,结尾用不同的话再说一遍中心论点叫点题),结构(五段论),论据(分论点,感动中国,新闻周刊这些节目中的事例都可以灵活充当自己的论据)。

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