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北京西城西便门高中辅导班推荐

发布时间:2024-07-15 09:06:00来源:魔方格

高中辅导班能够在辅导过程中总结学生存在的问题,发现学生学习中的薄弱点,通过正确引导学生学习来解决这些问题,找到适合的学习方法,提高学生的主动性,对于学生来说也是很重要的。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导,以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
学大互动式教学

1名教师只教3-6个学生

引导式讲解,培养发散思维

让每名学生都有表现机会

使每名学生都能被照顾到

师生互动,增强学生自信心

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互动式 教学
学大特色教学模式
01
新知拓展
 

通过旧知识点,延展新知识点。

02
基础梳理
 

知识整体梳理,温故知新。

03
专项巩固
 

专项练习,循序渐进。

04
及时反馈
 

学习效果及时检测教学不断跟进。

05
例题精讲
 

筛选经典例题,集中练习。

06
效果落实
 

学过的知识能做到会应用,会拓展。

学大个性教学方法
  • 找问题

    PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 讲重点

    同步学校课程进度,多方面梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。

  • 攻难点

    课本为主,归纳总结重点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。

  • 授方法

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

学大校区环境
 
学大个性化选科服务
  • 法语入门班

    大数据建模

  • 法语兴趣班

    多维度考量

  • 日常法语班

    定制选科方案


北京西城西便门高中辅导班推荐学大教育!学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

北京西城西便门学大高中辅导班

学习目标:通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、匹配适合的教师并量身定做的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高,为学生的终身学习能力打下坚实的基础。

授课对象:在校高三学生

教程说明:统一教材

课程设置:定制

课程特色:知识、突出重难点,提升成绩

课程定位:深入彻底掌握高一物理全部知识点 ,挖掘解题规律,探索通法通解

教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式 。

数学复习建议:把握重点

1、小题专练防超时

我们知道,数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题,自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”,能否在这两类题型上获取,对高考数学成绩影响重大。

因此,考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度,强化训练时间,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

2、回归基础重梳理

在数学高考试卷中,四道基础题基本定型,即三选一、三角数列、概率问题、立体几何,这几道大题是高考解答题得分的主阵地。

纵观往届考生,相当一部分同学考试分数低,他们丢分不是丢在难题上,而是基础题丢分太多,导致较后的考试分数不理想。

所以,在后期复习过程中,要通过疏理知识,尽量地回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天增加做一定量的基础题,不断加大基础解答题训练力度,让学生对这一部分基础题做对、做全,得。

3、重点题型常“访谈”

后期复习时,要在有限的时间内使复习获得较大的效益,必须针对重点题型进行重点复习,并且能够做到“焦点访谈”。

对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块,要做到重点知识重点复习,舍得花时间和下功夫。

在复习过程中,学生要能够查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷。如果发现缺陷,就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容,形成知识与方法的经纬图。

4、后期复习绝不是简单重复的过程

我们要找好的较佳“支点”——组题的质量,抓住高考的“增分点”——基础题,把握好知识的“重点”——重点模块,突破知识的“难点”——解析几何及导数问题,使复习备考不留任何“盲点”。

课程:北京西城西便门高中小班组辅导 学校:北京西城西便门学大教育 咨询:

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