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石家庄裕华方北靠谱的高中辅导班

发布时间:2024-07-10 12:01:42来源:魔方格

高中辅导班对于弱科变强很有效果,因为能针对性解决你的问题。但是现在也有一种误区,一些学生对弱项学科的辅导持拒绝态度,以为补习就是对他能力水平的否定。或许你自己可以学好,但要花费大量的时间,这是得不偿失的。高中辅导班是针对高中学生的专业培训机构,旨在帮助学生进步。
学大高中辅导班因材施教
  • 01

    个性定制,分层教学

    科学入学评估,个性化定制学习计划,解决偏科问题。

  • 02

    双师督导,小班教学

    班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生。

  • 03

    讲练结合,互动教学

    灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺。

  • 04

    统一管理,家校反馈

    学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况。

定制学习计划
评估选择
每日合理作息
营养配餐,适度锻炼。
互动课堂,自习答疑。
沟通反馈。
就业信息
每周学习疏导
学习情况评估,1v1心理疏导;周集体班会,内务检测评比。
文化活动
每月学情反馈
月度家长会,学习方案改进;教学计划优化,心理减压座谈会。
学大师资团队
  • 1

    教师历经严格筛选多层考核

  • 2

    熟知新课标新课改教育政策

  • 3

    多年带班教学经验丰富

  • 4

    师资团队深受学生欢迎更懂学生

  • 5

    实时同步集团全国教研教学体系

学大教育环境
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学大教学平台
  • 研修网
    学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
  • 资源网
    学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
  • e学大
    基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

石家庄裕华方北靠谱的高中辅导班?学大教育高中历史培训班,对于历史的知识学习和理解,历史老师辅导我们有技巧的去学习,提高我们的高中历史水平,还有更多精彩课程,快来咨询了解一下吧!

学大教育高中辅导班小班组辅导

1名教师教3-6位学生,每位学生都能被关注,引导式讲解、互动式教学,让每位学生都融入到课堂和集体中。

课程简介

高一历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。

授课内容

括古代中国的政治制度、古代希腊罗马的政治制度、近代西方资本主义政治制度确立与发展、近代中国反侵略/求民主的潮流、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、当今世界政治格局的多极化趋势、古代中国经济的基本结构与特点、资本主义世界的市场的形成和发展、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁、世界资本主义经济政策的调整、苏联的社会主义建设和世界经济的全球化趋势等等内容。

高中历史学习方法

1、牢记历史教学的目标是"掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法;学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题",这是进行历史复习时的指导方针,应侧重从这几个方面提高自己的能力。

在复习历史教材时,不仅按历史的具体面貌进行,还顾及抽象理论要前后一贯的原则。比较和分类,是我使用得较普遍也是较得心应手的方法、横向的,纵向的,比较始终是训练逻辑思维的有效方法。选择、例举、材料、问答是历史的基本题型,它们的题目和答案中都含有归纳和演绎的万分,所以我在答量特别是答问答题时很注意前后的关联性、条理性和系统性。我总结的历史发散性思维和收缩性思维的并用,思路要开放,要全面,但观点要统一,要准确。即思想要受观点的约束。同时答题时应先有条理的列出答题要点,即观点,然后再根据观点来扩充历史事件,以事实来证论观点,图表始终是解答历史题的一种有效途径。

2、历史是记忆性较强的学科,但仅仅死记硬背史实是远远不够的,应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆,在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索,找出各个历史事件之间的相互关系,弄清每件史实前因后果,在今后历史学科的学习中非常重要。同时,我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连,用方法论作指导,去正确的评价每一历史事件。

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