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这段时间正是幼升小招生季，如何做好“幼小衔接”，是家长普遍关心的话题。昨天，宝山召开了幼小衔接工作推进会，并计划在全区推进实施幼小科学衔接方案，缓解家长焦虑心理，助力孩子们健康成长。

通过一个运动手环，让小朋友了解自己的身体状况，并及时记录下相关运动数据。看似简单的举动，其实背后也蕴含着“幼小衔接”的巧妙融合。

除了自我管理能力，知识综合运用能力、团队协作能力、创新能力等，也是幼儿发展过程中的关键素养。为此，陈伯吹实验幼儿园结合办园特色，将幼小衔接工作融入到自主游戏中，并通过与仅一墙之隔的宝山区第二中心小学结对，共同开展语言发展、科学探究等方面的幼小衔接实践研究。

陈伯吹实验幼儿园与宝山区第二中心小学的双向奔赴，为“幼小衔接”提供了“范本”。据了解，多年来，宝山区不断探索与实践，将过去单一的“到小学参观”“去幼儿园指导”，变成了幼小联合教研。为了更好地形成教育合力，宝山区还制定了《区幼小科学衔接实施方案》（讨论稿）及家庭教育指导手册，通过家长学校、宝教微信等方式向家长普及科学衔接理念、传授具体方法。