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近年来，随时随地直播学习状态、营造学习氛围感的线上自习室APP日趋火爆。然而，记者调查发现，一些线上自习室APP由于低俗信息、社交化明显、广告营销等原因被不少用户吐槽。
这些不良内容可能会使用户尤其是未成年人遭受一定程度的侵害，也给犯罪分子带来可乘之机。虽然线上自习室是虚拟平台，但开发者和运营者都应当考虑到线上线下同等的义务，除提供相应自习空间外，还要负责维护虚拟空间秩序，监管违法信息。
《中国教育报》2023年01月17日第2版
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