发布时间:2024-06-26 16:44:03来源:魔方格
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
前期咨询沟通:面对面沟通,了解学生个性特点。
科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。
制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
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东莞莞城高考复读辅导推荐哪家?学大教育高考复读班一直作为精品课程立项打磨。招生对象包括全封闭寄宿制高三复读生、大学回流生、艺术生体育生文化课等。所有班型均按照成绩分班,实施分不同的层次进行教学,因材施教,确保教学效果。
学大教育高考复读班管理模式和教学目标
学大教育高考复读班提供封闭式教学管理,拥有全新的教学和管理理念,组建独立而精干的管理团队,通过严格管理、精准辅导、科学规划、有效备考,助力莘莘学子东山再起。我们的培养目标是高进精出,低进优出,让高&分学生升入重点大学,让普本学生考入重点大学,让低分学生入围大学本科,让每一个补习生收获高考的精彩,帮助每个家庭圆孩子的大学梦!
学大教育高考复读班辅导特色
高考不理想不要紧 ,可以参加学大教育的高考复读,学大教育为广大高考复读的学子提供定制的学习方案、定制的教学服务、小班的授课方式为每个有梦想的考生助力。针对学员的具体情况进行分班,让学生通过这一年的高考复读重新考上理想的大学。
在学大教育,采用小班教学模式 ,老师在上课过程中观察到学生的表情,同学们听懂与否会在细节中展示出来,老师根据观察互动,或者进入下一个教学环节,或者再重复讲解一遍,这种方式形成了很有效率的课堂,上完-节课,学生已经能完全消化老师所讲的知识点了,备考的学习效率逐步强化。
另外老师会对学生的每一个学科进行分析 ,复读计划详细到每一模块,每一节点,包括学习目标的调整、学习计划的设定、怎样去有效的践行、高考复习进度的调整,不同学生拿到的方案是不同的,这种因材施教的方式,能够让每一个学生了解自己的需要查漏补缺之处。
为什么要选择学大教育的高考复读班
很多考生七月份估分之后就已经在找高考复读班了,有的会直接选择再次进普通高中学习,但是普通高中班人数多,同一个班级的学生基础参差不一,老师很难兼顾,也没有针对每个学生的情况进行单独辅导,因此复读的这一年很难做到有效梳理,不一定能能取得很好的提升的效果;学大教育的封闭式教学管理,小班授课模式,为复读的学生提供定制方案,且时刻关注孩子的变化,让孩子在复读的这一年事半功倍。
高考数学考试重点
1.三角函数,平面向量,解三角形
三角函数是每年的知识点,难度较小,选择,填空,解答题中都有涉及,有时候考察三角函数的公式之间的互相转化,进而求单调区间或值域;有时候考察三角函数与解三角形,向量的综合性问题,当然正弦,余弦定理是很好的工具。
向量可以很好地实现数与形的转化,是一个很重要的知识衔接点,它还可以和数学的一大难点解析几何整合。
2.立体几何
立体几何中,三视图是每年点,主要出现在选择,填空题中。大题中的立体几何主要考察建立空间直角坐标系,通过向量这一手段求空间距离,线面角,二面角等。
另外,需要掌握棱锥,棱柱的性质,在棱锥中,着重掌握三棱锥,四棱锥,棱柱中,应该掌握三棱柱,长方体。空间直线与平面的位置关系应以证明垂直为重点,当然常考察的方法为间接证明。
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