发布时间:2024-09-11 17:25:27来源：魔方格
学大高三辅导的老师均拥有丰富的教学经验，研究了多年的高考题型以及各科重点知识点，能够帮助学习理清各科学习存在的问题，让学员在备考的过程中对于各科都能够形成一个完成的知识框架，然后再有针对性地弥补学生在知识、能力、方法上的缺陷。| 阶段 | 内容 |
| 基础 | 1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.课本知识梳理
4.基础题型讲解
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| 进阶 | 1.巩固整体法应用
2.静电场解题总结
3.变压器原理透析
4.培养物理学科素养
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| 优化 | 1.高考考点复习检测
2.查漏补缺，建立错误档案
3.针对训练，强化解题能力
4.构建扎实的知识网络
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| 进步 | 1.高考物理常考考点突破
2.电学实验题专项训练
3.高考考题预测
4.体味高考试题，总结命题规律
5.申请阶段规划梳理
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| 超越 | 1.申请卷试题训练
2.电磁应用延伸
3.高考压轴题讲解
4.一题多解拓展，变式训练
5.调整心态，轻松迎考
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一对一教学
知识点总结精训
夯实基础
石家庄高三全科辅导推荐学大教育!学大教育高考冲击辅导课程对高中三年的各学科所学知识统筹规划，结合新考试大纲制定科学有效的三轮复习方案，不仅让高三学生巩固复习、及时弥补知识缺漏，更能把握考试精准动态。采用分层次教学，专业专职班主任全程跟天管理，帮助学生明确学习目标，制定切实可行的学习计划，从而并养成良好的学习习惯，备战高考。
石家庄学大高三高考补习班课程介绍
招生对象
高三高考应往届学生、艺考生、复读生
学习目标
依据各学科高考考试大纲、考试说明，结合教材对考点进行精细讲解，突出重点、难点、易错点、易混点;对高考会考题型的解题思路、方法、技巧以及步骤进行归类讲解，达到触类旁通的效果。
课程流程
1、诊断问题：先诊断后上课，找到学科症结是关键;
2、规划目标：结合测评结果，分数差距制定阶段性目标;
3、定制方案：根据目标，学科弱项制定专属学习方案。
课程内容
高三文化课全日制集训班，高三是全年大复习阶段,学习进度加快,测试频率高,难度系数高,学生压力较大,需要让学生抓住重要知识点,逐一突破。
1、摸底测评
全学科摸底测评，课程顾问1对1定制学习规划，帮助孩子短时有效的效学习、往多个方面发展。
2、小班教学
精品小班化教学，依据孩子成绩水平、性格特征定制教学计划，因材施教，密切关注孩子学习。
3、贴心服务
课后全科陪读答疑，老师指导学生学习的问题，让每位学生功课质量，提供贴心的VIP学习服务。
辅导模式
个性化1对1辅导和小组课程：
1、同步辅导课：适用学生：基础薄弱、跟不上课的高中学生。
课程特色：查缺补漏，主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
2、专项辅导课：适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。
课程特色：帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善知识体系。
高考备考经验分享
1、评估定位，调整规划，落实坚持
评估定位，发现问题。我们应抓住一诊机会，对自己的学习状态进行一次彻底的剖析与评估，整理好一诊考试全科试卷，对考试中呈现出来的问题进行梳理。这个时候不要盲目地拿着试卷和老师交流，也要立即去找班主任老师进行过度地“心灵鸡汤式”的谈心。而是应该真正静下心来，对答案，找问题，与自我对话，总结出来的问题和经验应反复温习。
2、调整规划，提出方案。不要认为高考在一诊时就已经定型，而要通过一诊阶段的个性化评估定位及时调整规划。要及时扫除知识盲区，突破薄弱的科目和知识板块。同时应加强应试实战的心理建设和考场适应。若每逢大型考试就会出现“大脑空白”式的紧张或者“复习不完”的焦虑情绪，就应注意心理放松计划的调整规划，总结自我实用的小技巧并提出训练方案。若综合科目时间分配不合理，就应注重综合科目内部的时间划分和节奏把握。若有意识地打磨实战细节并反复训练，面对考试就会越加从容。
3、落实坚持，解决问题。忌自我安慰式的假努力，应将我们针对自身问题所提出的措施落实到位。制定切实可行的日常计划并在大程度上落实它。养成自律坚持的习惯，我们因高考越发临近的焦虑会缓解，会更加从容镇定;面对考试和困难，也会更加自信。
课程：石家庄长安高三辅导课程 学校：石家庄长安谈固学大教育 咨询：
