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中国教育报—中国教育新闻网讯（记者　赵秀红）中央财经大学人力资本与劳动经济研究中心近日发布中英版的《中国人力资本报告2022》，第十四届人力资本国际研讨会同期召开。报告显示，在基于教育程度的人力资本度量指标方面，2001-2020年间，全国劳动力人口的平均受教育年限从8.4年上升到了10.7年，其中城镇从9.8年上升到了11.6年，乡村从7.5年上升到了9.2年。

中国人力资本度量项目2009年立项，连续得到国家自然科学基金、其它国家部委基金的资助，是中央财经大学标志性学术成果和一流学科建设重点支持项目。该项目旨在建立一套科学、系统的、国际化的中国人力资本度量指标体系，定量描述中国人力资本的分布及发展动态。

《中国人力资本报告2022》是中央财经大学连续第十四年发布的中国人力资本报告。该报告引入国家统计局、高校和社会调查部门等公布的最新数据对所有计算进行更新、调整及改进，形成了1985-2020年中国国家层面和省级层面（包括香港特别行政区和台湾地区）分城乡的多种人力资本度量指标，提供了最新的、更准确的人力资本估算结果。

报告显示，2020年，平均受教育年限最高的前五个省份是北京、上海、天津、江苏、辽宁。2001-2020年间，全国劳动力人口中高中及以上受教育程度人口占比从19.4%上升到了43.1%，其中城镇从36.1%上升到了56.5%，乡村从8.2%上升到了22.0%；2001-2020年间，全国劳动力人口中大专及以上受教育程度人口占比从4.9%上升到了21.8%，其中城镇从11.0%上升到了为32.0%，乡村从0.8%上升到了为5.7%。

报告指出，从基于人口及劳动力年龄的人力资本度量指标看，2001-2020年间，全国劳动力人口的平均年龄从35.3岁上升到了39.0岁，其中城镇由35.3岁上升到38.7岁，农村由35.3岁上升到39.4岁；城镇劳动力平均年龄增长呈加快趋势，2001-2010平均每年增长0.19岁，2011-2020平均每年增长0.21岁。2001-2020年间，全国劳动力中46岁到退休年龄人口占总劳动力人口的比例从21.7%上升到了33.9%。

从人口红利与人力资本红利角度看，报告发现，中国劳动力人数（含在校生）增幅不断降低并开始出现绝对数量下降。2001-2010年均增长1.1%，2011-2020年均下降0.3%，其中，2013年劳动力总数开始下降，2013-2020年均下降0.4%。从基于教育程度的人力资本角度来看，全国劳动力人口受教育程度仍然在不断增加，劳动力（不含在校生）平均受教育年限2001-2010年均增长1.3%；2011-2020年均增长1.1%，其中2013-2020年均增长1.1%。

据悉，中国人力资本度量项目负责人、中央财经大学特聘教授、美国佐治亚理工学院教授李海峥和Jorgenson-Fraumeni人力资本计算法创始人、中央财经大学特聘教授、美国NBER研究员Barbara　Fraumeni（芭芭拉·弗劳梅尼）教授共同发布了该报告。《中国人力资本报告》及中国人力资本数据库，均免费供社会各界使用。